検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

僕と彼女と彼女の生きる道   角川文庫  

著者名 橋部 敦子/[脚本]   [小泉 すみれ/ノベライズ]
出版者 角川書店
出版年月 2005.2


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117158006913.6/ハシ/書庫文庫一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2005
779.13 779.13
保育 音楽教育 美術教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006500203471
書誌種別 図書
書名 僕と彼女と彼女の生きる道   角川文庫  
書名ヨミ ボク ト カノジョ ト カノジョ ノ イキル ミチ 
著者名 橋部 敦子/[脚本]
著者名ヨミ ハシベ アツコ
著者名 [小泉 すみれ/ノベライズ]
著者名ヨミ コイズミ スミレ
出版者 角川書店
出版年月 2005.2
ページ数 397p
大きさ 15cm
分類記号 913.6
分類記号 913.6
ISBN 4-04-371503-X
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもの表現を見いだし、受け止め、育てる保育者には、どのような力が求められるのでしょうか。これはとても難しい問題です。本書の編者3人はそれぞれ音楽と造形の専門家の立場から、保育者に必要な力を育てる方向性を模索し続けてきました。この本は、こうした3人の編者が同じ志をもつ他の著者たちとともに、未来の保育者をめざす人たちのために、知恵を出しあって書いたものです。人間にとって「表現する」とはどういうことなのか。「表現を育てる」ためには何が必要なのか。本書は全体を通してこの問題に答えるものです。
(他の紹介)目次 第1部 表現する(「表現する」とは
子どもを見る―表現の芽ばえウォッチング
手で感じる・手でつくる
声を出す・声でかかわる
音・色・形・手ざわり・動き
イメージと表現)
第2部 表現を育てる(見て・聴いて・さわって遊べる環境づくり(自然の中の原体験
環境構成とはたらきかけ)
文化と学び
表現と技術(造形編
音楽編)
保育者としての自分をシミュレーションしてみよう
資料)
(他の紹介)著者紹介 今川 恭子
 立教女学院短期大学(音楽教育)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
宇佐美 明子
 国立音楽大学(美術教育)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
志民 一成
 東京成徳大学(音楽教育)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。