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書誌情報
書名 |
「中学校・総合的な学習」学力を育てる単元のアイディア 「一層の充実」を目指すストラテジー シリーズ・総合的な学習で「学び」の未来を拓く
|
著者名 |
青木 一/著
|
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2004.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0118080704 | 375.1/シ/3 | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006400111818 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
「中学校・総合的な学習」学力を育てる単元のアイディア 「一層の充実」を目指すストラテジー シリーズ・総合的な学習で「学び」の未来を拓く |
書名ヨミ |
チュウガッコウ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ガクリョク オ ソダテル タンゲン ノ アイディア |
著者名 |
青木 一/著
|
著者名ヨミ |
アオキ ハジメ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2004.3 |
ページ数 |
123p |
大きさ |
26cm |
分類記号 |
375
|
分類記号 |
375.1893
|
ISBN |
4-18-082319-5 |
内容紹介 |
総合的な学習の時間における学びの質的向上をどう図るかについて、問題の整理と具体策の検討を行うシリーズ。第3巻では、教師の適切な役割とそれがもたらす教育的効果を検証する。 |
件名 |
総合学習 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1章 中学生が大学生になった―キラキラ瞳輝く単元とは(優れた実践は一瞬のひらめきで 生徒の瞳がキラキラ輝く ほか) 第2章 学力向上に「総合的な学習」は欠かせない―同じベクトルに向く教科と総合(総合不要論と一層の充実 中学校に立ちふさがるハードル ほか) 第3章 単元づくりのアイディアと工夫―教師のワザてんこ盛り(苦労のしがいがあるってもんよ理論 「内容・時間・集団」の枠組みを作ろう ほか) 第4章 学力向上に結びつく実践事例―学校版プロジェクトX(リトルティーチャープロジェクト・小学校の先生になる―教えるって難しい、でも教えるって楽しい サザエさんの忘れがたき昭和調べ―地域の方が“先生”聞き取り調査の極意伝授 ほか) 第5章 総合的な学習の発展の方向性(自分たちでプロジェクトを企画したいです が、しかし、ジレンマ ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
青木 一 1957年千葉県生まれ。神奈川大学卒。千葉大学大学院修士課程修了。ポーランド・ワルシャワ日本人学校教諭を経て、現在千葉市立小中台中学校勤務。千葉大学教育学部非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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