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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
清田 | 5512400994 | 375/ヤ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001286470 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
総合的学習の研究 その思想と展望 |
書名ヨミ |
ソウゴウテキ ガクシュウ ノ ケンキュウ |
著者名 |
山根 耕平/著
|
著者名ヨミ |
ヤマネ コウヘイ |
出版者 |
ナカニシヤ出版
|
出版年月 |
2001.6 |
ページ数 |
140p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
375
|
分類記号 |
375.189
|
ISBN |
4-88848-656-5 |
内容紹介 |
教育課程の改訂の目玉である「総合的な学習の時間」に展開される「総合的学習」の思想・原理、具体的な展開・実践、「総合的学習」における教師の役割、さらに、その問題点と課題について考える。 |
著者紹介 |
1945年生まれ。同志社大学大学院文学研究科哲学専攻博士課程満期退学。神戸親和女子大学文学部児童教育学科教授。共著に「道徳教育の視点」など。 |
件名 |
総合学習 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1章 今、なぜ総合的学習なのか 第2章 総合的学習の思想 第3章 総合的学習の原理 第4章 総合的学習の展開 第5章 総合的学習における教師の役割 第6章 総合的学習の問題点と課題 第7章 ICSにおける“knowledge‐building”アプローチと総合的学習 結びに代えて 総合的学習で学校は変わるか |
(他の紹介)著者紹介 |
山根 耕平 1945年生まれ。1977年同志社大学大学院文学研究科哲学専攻博士課程満期退学。現在、神戸親和女子大学文学部児童教育学科教授。専門領域・関心領域は教育哲学、道徳教育、学校教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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