蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別南 | 8313303284 | 123/ヤ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
図書情報館 | 1310363138 | 123.8/ヤ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
筑紫哲也と自由の森大学 : 「文化…
藤原 賢吾/著
日本における言語障害児支援に関する…
田中 謙/著
なぜ、子どもはスマホやゲームから離…
アーロック・カノ…
メンタルが強い子に育てる : 「自…
ダニエル・エイメ…
科学的根拠が教える子どもの「すごい…
猪原 敬介/著
デジタル×ヘルスリテラシー : A…
福田 洋/編著,…
落ち着きがない子どもに不安を感じた…
高橋 史/監修,…
モンテッソーリ式ママの心がラクにな…
伊藤 美佳/著,…
中学受験親のフォローの正解ってなに…
みんなのヘルスプロモーション
鈴木 美奈子/編…
STEAM教育をデザインする
川越 至桜/著,…
1分だけ子どもを待ってみる : モ…
丘山 亜未/著
子育てはちょっと力をぬいて
豊田 彩子/著
最新教育動向 : 必ず押さ…2026
教育の未来を研究…
スマホ認知症 : 思考力・判断力・…
西岡 壱誠/著
こどもと民主主義をつくる : 教育…
藤原 さと/著
現代日本語教育ハンドブック
日本語教育学会/…
自立した子どもになるためのやらない…
いこーよ子どもの…
The Complete Guid…
Gohan‐ku…
こども防犯BOOK : 危険を感じ…
冨川 万美/著
ファシストは未来を支配するためにい…
ジェイソン・スタ…
納得の構造 : 思考表現スタイルの…
渡邉 雅子/著
小学生の「じぶんを尊重する心」の育…
半澤 久恵/著,…
にほんごボランティア手帖 : 外国…
御舘 久里恵/著…
諸外国の教育動向2024年度版
文部科学省総合教…
中学受験で後悔したこと : 失敗し…
長谷川 智也/著
地域がつくる子どもの居場所 : 不…
西垣 順子/編著…
音楽大学・高校学校案内 :…2026
「休むと迷惑」という呪縛 : 学校…
保坂 亨/著
日本語の助詞とよくある表現 : 日…
秋元 美晴/著,…
子どもの心に自信のタネをまく方法 …
谷原 由美/著
本物の算数力の育て方 : 子どもが…
田邉 亨/[著]
教育とは何か
ティム・インゴル…
バイリンガルの壁 : 子どものこと…
松井 智子/著
障害児教育福祉史の地域資料集成 :…
小川 英彦/著
保健プログラムの企画・実装・評価 …
Lawrence…
赤ちゃんがで…2026年新制度対応版
日本語教師になる本 : 外…2026
上司が足りない : 管理職候補をど…
仲真 良広/著,…
子どもの困ったを解決するハッピー文…
ふじい なおみ/…
だまされない力 : 「本当の学び」…
佐高 信/著,前…
共感の論理 : 日本から始まる教育…
渡邉 雅子/著
オードリー・タンの母が語る「自主学…
李 雅卿/著,朱…
ことばを話す力と理解がぐーんと伸び…
矢幡 洋/著
工業科高校 : 中学生のキミと学校…
福田 伊佐央/著
青い記念碑 : 教えるとは希望を語…
森山 弘毅/著
回顧録<1980年代〜2020年代…
柘植 雅義/著
それがやさしさじゃ困る
鳥羽 和久/文,…
組織文化をつくる言語戦略 : 世界…
親松 雅代/著
リスキリング人材戦略編
後藤 宗明/著
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001383084 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
すごい論語 |
| 書名ヨミ |
スゴイ ロンゴ |
| 著者名 |
安田 登/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤスダ ノボル |
| 出版者 |
ミシマ社
|
| 出版年月 |
2019.6 |
| ページ数 |
244p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
123.83
|
| 分類記号 |
123.83
|
| ISBN |
4-909394-21-7 |
| 内容紹介 |
各分野で活躍する「すごい」人に「論語」を投げかけると、2500年前を凌ぐ「すごい論語」が現れた! 能楽師の著者が、いとうせいこう、釈徹宗、ドミニク・チェンなど様々な分野の第一人者と「論語」について語り合う。 |
| 著者紹介 |
1956年千葉県生まれ。能楽師のワキ方として活躍するかたわら、甲骨文字、シュメール語、論語等々、古今東西の「身体知」を駆使してさまざまな活動を行う。著書に「あわいの力」など。 |
| 件名 |
論語 |
| 個人件名 |
孔子 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
多くの人は、人には心があることを忘れてしまっているように見えますし、教育もこんなことを続けているとどうなるのだろうというような教え方を変えようとはしません。それでわたしは、わたしの心持ちを少数の人にでもよいから一度沁々聞いていただきたいと思うようになりました。―甦る名著。大数学者・岡潔の言葉。 |
| (他の紹介)目次 |
こころ 天と地 教育はどうすればいいのだろう いのち 池の底 創造性の教育 教育というもの 大脳前頭葉 数学教育 女性と情緒 |
| (他の紹介)著者紹介 |
岡 潔 二十世紀の日本が生んだ大数学者。京都帝国大学卒。生涯の研究課題は多変数解析函数論。日本学士院賞、文化勲章、勲一等瑞宝章。『春宵十話』(毎日新聞社)、『風蘭』(講談社)を始め数多くの随筆集を著す。とりわけ教育と人の心の在りように関しては強い危機感を抱き、数学者としての独自の視点から様々な提言を遺している。それらは驚くほど現代の状況をいいあてており、いまでも根強い信奉者をもつ。1978年没(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ