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書誌情報

書名

認知的アプローチから見た第二言語習得 日本語の文法習得と教室指導の効果    

著者名 小柳 かおる/著   峯 布由紀/著
出版者 くろしお出版
出版年月 2016.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180950388810.7/コ/1階図書室53一般図書一般貸出在庫  

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2016
810.7 810.7
財政-日本 日本-経済

書誌詳細

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タイトルコード 1008001010293
書誌種別 図書
書名 認知的アプローチから見た第二言語習得 日本語の文法習得と教室指導の効果    
書名ヨミ ニンチテキ アプローチ カラ ミタ ダイニ ゲンゴ シュウトク 
著者名 小柳 かおる/著
著者名ヨミ コヤナギ カオル
著者名 峯 布由紀/著
著者名ヨミ ミネ フユキ
出版者 くろしお出版
出版年月 2016.1
ページ数 8,295p
大きさ 21cm
分類記号 810.7
分類記号 810.7
ISBN 4-87424-683-2
内容紹介 認知的アプローチによる教室における第二言語習得の研究の成果をまとめる。日本語の文法習得の特徴や文法の発達段階について概観し、認知的なメカニズムを効率的に活用する教室指導などを考察する。
著者紹介 福岡県出身。上智大学言語教育センター/大学院外国語学研究科教授。
件名 日本語教育(対外国人)、日本語-文法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 21世紀型の税制プラン、石原外形標準課税の問題点、地方自治体の財政再生、雇用の創出、消費税を福祉目的税にする弊害、教育改革の方向性、日本外交の戦略戦術…緊急課題に提言す。
(他の紹介)目次 序章 東京都・外形標準課税―格好よすぎる太陽族
第1章 いまは景気の足を引っ張らない財政再建を
第2章 日本の経済と財政の再建
第3章 ついにスタートした介護保険
第4章 21世紀に向けての明るい税制
第5章 地方の時代、地方の財政
第6章 いまこそ本腰を入れて教育改革を
第7章 世界のなかの日本


内容細目表

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