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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119238814 | 930.2/エ/ | 1階図書室 | 67B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000671225 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ジョージ・エリオット 時代のなかの作家たち |
| 書名ヨミ |
ジョージ エリオット |
| 著者名 |
ティム・ドリン/著
|
| 著者名ヨミ |
ティム ドリン |
| 著者名 |
廣野 由美子/訳 |
| 著者名ヨミ |
ヒロノ ユミコ |
| 出版者 |
彩流社
|
| 出版年月 |
2013.5 |
| ページ数 |
433,16p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
930.268
|
| 分類記号 |
930.268
|
| ISBN |
4-7791-1705-3 |
| 内容紹介 |
いかめしい道徳主義者か、放埒なフェミニストか。ヴィクトリア朝時代最大の小説家ジョージ・エリオット。矛盾と葛藤、圧倒的な知性と真摯さ…。生涯や時代背景を綿密に照合し、作家の素顔と本質に迫る。 |
| 著者紹介 |
カーティン工科大学(西オーストラリア州)の特別研究員を経て、カーティン大学教授。ヴィクトリア朝小説についての論文多数。 |
| 個人件名 |
Eliot George |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
いよいよ2002年から「総合的学習」が実施される。しかし、ながく学校教育を支配してきた教科書中心の「教え込む」一斉授業からの脱皮は容易なことではない。戦前からの古い歴史をもつわが国の総合学習の歩みと海外での成果、さらに最近の先進的な実践を紹介して、子どもの生活と体験に根ざした新しい学習はいかに創造できるかを具体的に示す。 |
| (他の紹介)目次 |
1 総合学習の歴史(一世紀前の総合学習―樋口勘次郎の「飛鳥山遠足」 及川平治の動的教育法と題材観 「研究学級」と淀川茂重の実践 ほか) 2 英国のトピック学習に学ぶこと(海外の実践との出会い ナショナル・カリキュラム以後 トピック学習の事例―二つの教育雑誌から ほか) 3 一人ひとりからの出発(教科学習と総合学習―牛山栄世さん 「妙音沢」の実践―室田明美さん 三つの「水の授業」 ほか) |
内容細目表
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