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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310659311 | 336/タ/ | 2階図書室 | WORK-459 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001798826 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
仕事ができる 具体と抽象が、ビジネスを10割解決する。 |
| 書名ヨミ |
シゴト ガ デキル |
| 著者名 |
谷川 祐基/著
|
| 著者名ヨミ |
タニカワ ユウキ |
| 出版者 |
CCCメディアハウス
|
| 出版年月 |
2023.10 |
| ページ数 |
188p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
336
|
| 分類記号 |
336
|
| ISBN |
4-484-22236-3 |
| 内容紹介 |
賢い人は<抽象度>を操作する! 「目の前の仕事でいかに成果を出すか?」ということから「組織内外のコミュニケーション」「経営理念の重要性」まで、職場の全ての課題を「具体と抽象」の概念で解決する方法を伝授する。 |
| 著者紹介 |
東京大学農学部緑地環境学専修卒。株式会社日本教育政策研究所代表取締役。マリンスポーツ・インストラクターとしても活躍。著書に「賢者の勉強技術」など。 |
| 件名 |
経営管理 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
いよいよ2002年から「総合的学習」が実施される。しかし、ながく学校教育を支配してきた教科書中心の「教え込む」一斉授業からの脱皮は容易なことではない。戦前からの古い歴史をもつわが国の総合学習の歩みと海外での成果、さらに最近の先進的な実践を紹介して、子どもの生活と体験に根ざした新しい学習はいかに創造できるかを具体的に示す。 |
| (他の紹介)目次 |
1 総合学習の歴史(一世紀前の総合学習―樋口勘次郎の「飛鳥山遠足」 及川平治の動的教育法と題材観 「研究学級」と淀川茂重の実践 ほか) 2 英国のトピック学習に学ぶこと(海外の実践との出会い ナショナル・カリキュラム以後 トピック学習の事例―二つの教育雑誌から ほか) 3 一人ひとりからの出発(教科学習と総合学習―牛山栄世さん 「妙音沢」の実践―室田明美さん 三つの「水の授業」 ほか) |
内容細目表
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