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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119746774 | 421.2/ギ/ | 1階図書室 | 51A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000984815 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アインシュタインの時計ポアンカレの地図 鋳造される時間 |
| 書名ヨミ |
アインシュタイン ノ トケイ ポアンカレ ノ チズ |
| 著者名 |
ピーター・ギャリソン/[著]
|
| 著者名ヨミ |
ピーター ギャリソン |
| 著者名 |
松浦 俊輔/訳 |
| 著者名ヨミ |
マツウラ シュンスケ |
| 出版者 |
名古屋大学出版会
|
| 出版年月 |
2015.10 |
| ページ数 |
4,280,43p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
421.2
|
| 分類記号 |
421.2
|
| ISBN |
4-8158-0819-8 |
| 内容紹介 |
相対性理論の核心にある「時計合わせ」のアイディアが、世界標準時から海底ケーブルまで時代の政治・哲学・技術の焦点に位置していたことを明らかにし、アインシュタインとポアンカレの活躍を浮き彫りにした傑作。 |
| 著者紹介 |
ハーヴァード大学教授。STS(科学・技術・社会論)と呼ばれる領域にいる科学史・技術史家。 |
| 件名 |
時間(物理学) |
| 個人件名 |
Einstein Albert、Poincaré Henri |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
画期的な条約が採択されて20年、それはどう活かされてきたのか、これからどう活かしていくのか。いじめ、不登校、虐待、体罰、自殺や少年事件の深刻化、子どもの伸びやかな自己形成への支援は、いまだ不十分だ。国連の動向もふまえて、最新の状況を条文ごとに解説する。 |
| (他の紹介)目次 |
1 総論・子どもの権利条約のいま(子どもの権利条約の成立・内容・実施 子どもの権利条約と子どもの現場、NPO、自治体 福祉分野における条約の実施 ほか) 2 逐条解説・子どもの権利条約(第1条(子どもの定義) 第2条(差別の禁止) 第3条(子どもの最善の利益) ほか) 3 資料編(児童の権利に関する条約 武力紛争における児童の関与に関する児童の権利に関する条約の選択議定書 児童の売買、児童買春及び児童ポルノに関する児童の権利に関する条約の選択議定書 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
喜多 明人 早稲田大学文学学術院教授。子どもの権利条約総合研究所代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 森田 明美 東洋大学社会学部教授。子どもの権利条約総合研究所副代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 広沢 明 明治大学法学部准教授。子どもの権利条約総合研究所副代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 荒牧 重人 山梨学院大学法科大学院教授。子どもの権利条約総合研究所事務局長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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