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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ちえりあ | 7900153847 | 371/デ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001115909 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校と社会・子どもとカリキュラム 講談社学術文庫 |
| 書名ヨミ |
ガッコウ ト シャカイ |
| 著者名 |
ジョン・デューイ/[著]
|
| 著者名ヨミ |
ジョン デューイ |
| 著者名 |
市村 尚久/訳 |
| 著者名ヨミ |
イチムラ タカヒサ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
1998.12 |
| ページ数 |
318p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
371.253
|
| 分類記号 |
371.253
|
| ISBN |
4-06-159357-9 |
| 内容紹介 |
学校は家庭や近隣の社会を縮約した小社会で、教育は子どもの経験から始まるという活動主義の教育実践論から子どもの個性と自主性を重んじたデューイの学説は、現在の教育荒廃状況に十分対応できるものである。 |
| 件名 |
教育学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
この本には愛する人を元気づける「いちばんのクスリ」がつまっています。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 なぜ「こんなこと」さえわかりあえないのか 第2章 自分をつくりあげた「歴史」をふりかえる 第3章 女の人生観、男の価値観 第4章 支える歓び、支えられる歓び 第5章 心の奥の“ほんとうの気持ち”を掘り起こそう 第6章 “愛のベクトル”をもっと強くするために |
内容細目表
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