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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181143348 | R537/ジ/23 | 2階図書室 | 127B | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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| (他の紹介)内容紹介 |
小学校の国語で学習する「資料を用いた文章」。すこし、むずかしそう?表やグラフをどのように使えばいいのかな?本書では、具体例とまんがで「グラフと表」の用い方を楽しく解説しています。3つの要素「よみとる」「しらべる」「まとめる」がわかれば、使いこなすことができますよ。「電気とエネルギー」という身近な題材を例にしているのもポイントです! |
| (他の紹介)目次 |
1 情報を「よみとる」(まんが 表とグラフの読み取りに必要なこととは? まず意見について考えよう! 意見の種類って? ほか) 2 情報を「しらべる」(まんが 資料あつめをはじめるよ! どんな調べ方があるの? 言葉の意味、わかってる?―国語辞典・百科事典の使い方 ほか) 3 情報を「まとめる」(まんが さあ!調べたことをまとめよう! 構成をまとめよう1―レポートの組み立て 構成をまとめよう2―情報の取捨選択 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
青山 由紀 東京都生まれ。筑波大学附属小学校教諭。日本国語教育学会常任理事。全国国語授業研究会理事。小学校国語教科書・小学校書写教科書(光村図書)編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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