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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
澄川 | 6012944762 | 378/ｺ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
山の手 | 7013066746 | 378/ｺ/ | 図書室 | 03a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
はっさむ | 7313079662 | 378/ｺ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
星置 | 9311923370 | 378/ｺ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001405742 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもが発達障害といわれたら 幼児期から大人になるまでのQ&A70 |
| 書名ヨミ |
コドモ ガ ハッタツ ショウガイ ト イワレタラ |
| 著者名 |
中田 洋二郎／監修
|
| 著者名ヨミ |
ナカタ ヨウジロウ |
| 著者名 |
猿渡 知子／編 |
| 著者名ヨミ |
エンド トモコ |
| 著者名 |
楯 雅博／編 |
| 著者名ヨミ |
タテ マサヒロ |
| 出版者 |
中央法規出版
|
| 出版年月 |
2019.8 |
| ページ数 |
150p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-8058-5935-3 |
| 内容紹介 |
「子どもの力」「保護者の力」「サポートの力」。3つの力があれば大丈夫! 発達障害の子どもの成長を支え、共に生きるために理解しておきたいことを、イラストを交え、Q&A形式でわかりやすく解説する。 |
| 件名 |
発達障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
この子はこれからどうなるの？という不安をＱ＆Ａで解決！先を見通せば、ちょっとあんしん。子どもの力、保護者の力、サポートの力、３つの力があればだいじょうぶ！ |
| (他の紹介)目次 |
第１章 発達障害の基礎知識（発達の障害ってなんですか？
発達障害の原因はなんですか？
発達障害にはどんな種類があって、どんな特徴があるのですか？
子どもの発達が気になったら、どうしたらいいのですか？
障害はいつごろ、またどうすればわかるのですか？ ほか）
第２章 その子なりの独り立ちにいたるために（就学まで（声をかけても反応がない
言葉がまだ出ない ほか）
学齢期（給食を食べない
授業中に立ち歩く ほか）
学齢後（高校（高等部）卒業後の進路
大学に進学させたい ほか）） |
内容細目表
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