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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
拓北・あい | 2312032341 | 375/セ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
西野 | 7213033041 | 375/セ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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今津 孝次郎 子どもたちの健やかな育ちを考える養護教諭の会
メディアリテラシー スマートフォン インターネット
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001213724 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
先生・保護者のためのスマホ読本 小学校保健室から発信! |
書名ヨミ |
センセイ ホゴシャ ノ タメ ノ スマホ ドクホン |
著者名 |
今津 孝次郎/監修・著
|
著者名ヨミ |
イマズ コウジロウ |
著者名 |
子どもたちの健やかな育ちを考える養護教諭の会/編著 |
著者名ヨミ |
コドモタチ ノ スコヤカ ナ ソダチ オ カンガエル ヨウゴ キョウユ ノ カイ |
出版者 |
学事出版
|
出版年月 |
2017.11 |
ページ数 |
118p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
375.199
|
分類記号 |
375.199
|
ISBN |
4-7619-2370-9 |
内容紹介 |
小学生からのスマホデビューは今や当たり前。養護教諭たちが小学校保健室で見聞きした事例を元に、家庭・学校で何ができるか、子どもたちのコミュニケーション能力をどう育てるかを解説する。書き込み式のワークシートあり。 |
著者紹介 |
1946年徳島県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。博士(教育学、名古屋大学)。愛知東邦大学教授。著書に「教師が育つ条件」「学校と暴力」など。 |
件名 |
メディアリテラシー、スマートフォン、インターネット |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
朝日新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
小学生からのスマホデビューは今や当たり前。家庭・学校で何ができるか、子どもの成長やコミュニケーション力向上の視点から考えてみましょう。小学校保健室で見聞きした事例を元に、養護教諭たちでまとめた1冊です。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 小学校で子どもはどのように育つのでしょうか 第2章 子どもとのかかわりについて見つめ直しましょう 第3章 「スマホ・デビュー」を観察すると 第4章 スマホとコミュニティサイトの仕組みとは 第5章 ネットいじめをなくそう 第6章 日ごろからスマホ依存を予防しましょう 第7章 スマホ使用について保健室からのアドバイス 第8章 家庭でスマホ・ルールをつくりましょう |
(他の紹介)著者紹介 |
今津 孝次郎 名古屋大学名誉教授。1946年、徳島県生まれ。京都大学教育学部卒業、京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。博士(教育学、名古屋大学)、教育社会学専攻。三重大学助教授、名古屋大学助教授・教授、名古屋大学教育学部附属中・高等学校長を歴任。愛知東邦大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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