蔵書情報
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書誌情報
書名 |
伝え方教室 調べる・発表する
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著者名 |
大重 史朗/著
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出版者 |
旬報社
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出版年月 |
2015.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
新琴似 | 2013002858 | 002/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
東札幌 | 4012997096 | 002/オ/ | ヤング | 18-21 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
3 |
澄川 | 6012862949 | 002/オ/ | 図書室 | 4 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
4 |
曙 | 9012579745 | 002/オ/ | ヤング | 13A,15B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
5 |
南区民 | 6113111634 | 002/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000995726 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
伝え方教室 調べる・発表する |
書名ヨミ |
ツタエカタ キョウシツ |
著者名 |
大重 史朗/著
|
著者名ヨミ |
オオシゲ フミオ |
出版者 |
旬報社
|
出版年月 |
2015.12 |
ページ数 |
185p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
002.7
|
分類記号 |
002.7
|
ISBN |
4-8451-1427-6 |
内容紹介 |
プロの新聞記者としての長年の経験をもとに、インタビューやメモの取り方、インターネットから正確な「事実」をつかむ方法、図書館の利用方法、論理的な文章の書き方、上手な発表のポイントを解説する。 |
著者紹介 |
1964年生まれ。立教大学大学院21世紀社会デザイン研究科修了。フリージャーナリスト。首都圏の大学や専門学校などで教鞭をとる。著書に「移民時代の日本のこれから」など。 |
件名 |
学問、論文作法 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1章 プロの記者はどうやってメモをとっているのだろう(新聞記事のつくられ方 新聞記事の構成は「重要なことは先にいってしまう」のが原則 ほか) 第2章 「ニュースはヤフージャパンを見れば十分」といえるか(インターネット情報から「正確な」情報を探るスキル ベストアンサーとは何が「ベスト」なのか ほか) 第3章 図書館を利用しよう(自分の町の図書館を利用しよう 図書館の本の配置 ほか) 第4章 小論文・レポートの書き方(作文と小論文はどこがちがうのか 小論文はどのように書いたらいいのか ほか) 第5章 クラスメートの前で発表するコツ(発表することの意義 グループワークを通して自分の考えをまとめる ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
大重 史朗 1964年生まれ。早稲田大学卒業後、産経新聞、朝日新聞、「AERA」などで記者を続けた後、2007年に独立し、フリージャーナリストとして活動。現在は首都圏の大学や専門学校、予備校などで教鞭をとる。日本リメディアル教育学会、日本NIE学会、人材育成学会などの会員として教育、研究活動を続けている。立教大学大学院21世紀社会デザイン研究科修了(修士・社会デザイン学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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