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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0119608453 | 141.5/ヒ/ | 1階図書室 | 31B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
澄川 | 6013041774 | 141/ヒ/ | 図書室 | 7 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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クリティカルシンキング 教養教育(大学)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000899578 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
批判的思考 21世紀を生きぬくリテラシーの基盤 ワードマップ |
書名ヨミ |
ヒハンテキ シコウ |
著者名 |
楠見 孝/編
|
著者名ヨミ |
クスミ タカシ |
著者名 |
道田 泰司/編 |
著者名ヨミ |
ミチタ ヤスシ |
出版者 |
新曜社
|
出版年月 |
2015.1 |
ページ数 |
12,285,17p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
141.5
|
分類記号 |
141.5
|
ISBN |
4-7885-1414-0 |
内容紹介 |
「21世紀型スキル」の一つとして、その重要性が社会的にますます認識されている批判的思考。哲学・心理学・科学論など学問的な基礎から、学校教育での教授法、批判的思考を活かせる身近な場面まで、その全体像を解説する。 |
著者紹介 |
学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程退学。京都大学大学院教育学研究科教授。 |
件名 |
クリティカルシンキング、教養教育(大学) |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
毎日新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
情報を読み解き発信するリテラシーとは?「21世紀型スキル」の一つとして、その重要性が社会的にますます認識されている「批判的思考」とは、どのような概念なのか。哲学・心理学・科学論など学問的な基礎から、学校教育での教授法、批判的思考を活かせる身近な場面まで、その全体像をわかりやすく解説。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 批判的思考とはなにか(近代知としての批判的思考―定義の変遷をたどる 哲学と批判的思考―共通点はなにか 科学論と批判的思考―どのようにかかわっているか ほか) 第2部 批判的思考の教育(批判的思考教育運動の系譜―デューイから21世紀型スキルまで 批判的思考の発達―幼児期/児童期/大学生 論理的思考―筋道を立てて考える ほか) 第3部 社会に生きる批判的思考(批判的思考とリテラシー―リテラシーの四つの区分 学問リテラシーと研究リテラシー―ジェネリックスキルと研究倫理 科学・技術リテラシー―民主主義と国際競争力の基盤となる能力 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
楠見 孝 京都大学大学院教育学研究科教授。1987年、学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程退学。博士(心理学)。専門は認知心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 道田 泰司 琉球大学教育学部教授。1988年、広島大学大学院教育学研究科実験心理学専攻博士課程前期修了。専門は思考心理学、教育心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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