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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報

書名

こうしてイギリスから熊がいなくなりました   創元推理文庫  

著者名 ミック・ジャクソン/著   田内 志文/訳
出版者 東京創元社
出版年月 2022.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西区民7113238211933/シ/文庫一般図書一般貸出貸出中  ×

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2013
371.41 371.41
学習心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001724025
書誌種別 図書
書名 こうしてイギリスから熊がいなくなりました   創元推理文庫  
書名ヨミ コウシテ イギリス カラ クマ ガ イナク ナリマシタ 
著者名 ミック・ジャクソン/著
著者名ヨミ ミック ジャクソン
著者名 田内 志文/訳
著者名ヨミ タウチ シモン
出版者 東京創元社
出版年月 2022.11
ページ数 205p
大きさ 15cm
分類記号 933.7
分類記号 933.7
ISBN 4-488-59404-6
内容紹介 精霊熊、罪食い熊、下水熊、市民熊…。イギリスで絶滅してしまった熊に捧げる寓話集。皮肉とユーモアを交えて独特の筆致で描いた8つの奇妙な熊の物語を、デイヴィッド・ロバーツのイラストとともに収録する。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 どうしたら上手く覚えられる?やる気を出すにはどうする?―勉強に悩みはつきもの。人間の記憶のしくみや、ものごとを理解するときの知識の使われ方などを、教育心理学者がわかりやすく解説。
(他の紹介)目次 1 どうすればよく覚えられるか(一度に思い浮かべられる量を測る―メモリースパン
「くり返し」の効果と限界―記憶の貯蔵庫モデル ほか)
2 知識はどうとりこまれ、使われるか(情報をとりこむ―上からと下からと
言語から命題的表現へ ほか)
3 いかにして問題を解くか(問題理解と解法探索―数学文章題を例に
文章理解も問題解決―英文解釈を例に ほか)
4 やる気の出るとき、出ないとき(外からのやる気、内からのやる気―内発と外発
なんで勉強するの?―学習動機の2要因モデル ほか)
高校生との質疑応答(スキーマを意識的に言語化する
経験を一般化して表現する―レポートの大切さ ほか)
(他の紹介)著者紹介 市川 伸一
 1953年生まれ。1980年東京大学大学院博士課程中退(心理学専攻)。埼玉大学助教授、東京工業大学助教授を経て、東京大学大学院教育学研究科教育心理学コース教授。文学博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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