蔵書情報
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書誌情報
書名 |
教育改革のゆくえ 国から地方へ ちくま新書
|
著者名 |
小川 正人/著
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出版者 |
筑摩書房
|
出版年月 |
2010.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
厚別 | 8012707462 | 373/オ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000248944 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育改革のゆくえ 国から地方へ ちくま新書 |
書名ヨミ |
キョウイク カイカク ノ ユクエ |
著者名 |
小川 正人/著
|
著者名ヨミ |
オガワ マサヒト |
出版者 |
筑摩書房
|
出版年月 |
2010.2 |
ページ数 |
236p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
373.1
|
分類記号 |
373.1
|
ISBN |
4-480-06536-0 |
内容紹介 |
近年、教育行政は予算を削られて危機的な状況にあり、地方分権の流れの中で地域間格差も拡大している。内閣・文科省・文教族のパワーバランスの変化を明らかにするとともに、教育が政治の食い物にされないための方策を考える。 |
著者紹介 |
1950年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。放送大学教授。専攻は教育行政学。文科省の日本教育行政学会長等を務める。著書に「市町村の教育改革が学校を変える」等。 |
件名 |
教育政策、日本-教育 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
読売新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
戦後長らく自民党文教族や文部官僚を核として全国一律のボトムアップ型政策決定がなされてきた教育行政。しかし二〇〇〇年以降、内閣主導の改革が急速に進み、予算も大幅に削られて危機的な状況にある。また、地方分権の流れの中で地域間格差も拡大しつつある。本書は、内閣・文科省・文教族のパワーバランスの変化を明らかにし、“政治主導”の現在、教育が政治の食い物にされないための方策を考える。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 自民党政権時代の教育政策(政府・自民党の政策決定のしくみと文教族 文部科学省の組織と特質 旧来型教育政策決定の特徴) 第2章 “政治主導”の教育政策決定―一九九〇年代以降の大変動(一九九〇年代の政治改革と二〇〇一年の中央省庁再編 三位一体改革による政治力学の変化 後退する文教族の政治力 教育振興基本計画の策定過程 政治主導と文部科学省内の変化) 第3章 三位一体改革と義務教育「格差」の拡大(複雑な義務教育の行財政システム 三位一体改革と義務教育費国庫負担制度の縮減 三位一体改革後の地方義務教育財政の実態 準要保護家庭への就学援助補助金廃止) 第4章 揺れる教育委員会制度(教育委員会制度とは何か 地方分権改革と教育をめぐる「大政治」の復権 教育委員会制度の功罪と廃止論) 第5章 新たな教育行政システムに向けて(義務教育財政制度の改革課題 教育委員会制度の改革課題 教育特定交付金と教育委員会制度の再生) 終章 期待と不安が交錯する教育政策のゆくえ |
(他の紹介)著者紹介 |
小川 正人 1950年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学、教育学博士。東京大学大学院教育学研究科教授を経て、2008年より放送大学教授。専攻は教育行政学。研究者の立場から国や自治体の政策づくりに関わる。福田・麻生内閣の教育再生懇談会委員や、2006年に約40年ぶりに国が行った小中学校教員勤務実態調査の研究代表をつとめた。現在、文科省の中央教育審議会委員、日本教育行政学会長(08〜10年)等(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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