蔵書情報
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書誌情報
書名 |
生きること・働くこと・学ぶこと 「教育」の再検討
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著者名 |
田中 万年/著
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出版者 |
燭台舎
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出版年月 |
2002.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0116160649 | 370.4/タ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001345088 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
生きること・働くこと・学ぶこと 「教育」の再検討 |
書名ヨミ |
イキル コト ハタラク コト マナブ コト |
著者名 |
田中 万年/著
|
著者名ヨミ |
タナカ カズトシ |
出版者 |
燭台舎
|
出版年月 |
2002.4 |
ページ数 |
246p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
370.4
|
分類記号 |
370.4
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ISBN |
4-7645-0137-6 |
内容紹介 |
「教育」に囚われている日本人が「教育」をどのように誤解しているのかについて紹介。特に「学ぶこと」を「生きること・働くこと」と切り離して捉えていることについて述べ、「教育」による呪縛を解き放つ。 |
著者紹介 |
職業訓練大学校卒業。長崎総合職業訓練所指導員、職業訓練大学校職業訓練研究センター研究員を経て、現在、職業能力開発総合大学校教授。著書に「わが国の職業訓練カリキュラム」など。 |
件名 |
教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「教育」に囚われている日本人が「教育」をどのように誤解しているか、について本書では紹介する。その誤解の内容を知ることができれば、「教育」による呪縛を解き放ち、あるいは「教育熱」にうかされている人を解熱できるはずである。 |
(他の紹介)目次 |
「生きること・働くこと・学ぶこと」と「教育」 明治の親達はなぜ学校を焼き討ちしたか? 「教育」は中国語か? 「教育」は“Education”か? 「教育を受ける権利」は世界の共通認識か? 「教育」は個性を尊重できるか? 教育の機会は均等か? 「勤労を重んじる」ことは教育目的になるか? 教育で「生きること」を保障できるか? 「知育偏重」観をなぜ克服できないか? 「教育」類似用語はどのように生成されたか? 「教育」では教育は改革できない! |
内容細目表
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