検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

発達理解の心理学     

著者名 堂野 佐俊/著   堂野 恵子/著
出版者 ブレーン出版
出版年月 2000.9


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0113650691143/ド/書庫2一般図書一般貸出在庫  
2 ちえりあ7900108387143/ド/図書室一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2000
2000
143 143
発達心理学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001229757
書誌種別 図書
書名 発達理解の心理学     
書名ヨミ ハッタツ リカイ ノ シンリガク 
著者名 堂野 佐俊/著
著者名ヨミ ドウノ サトシ
著者名 堂野 恵子/著
著者名ヨミ ドウノ ケイコ
出版者 ブレーン出版
出版年月 2000.9
ページ数 255p
大きさ 26cm
分類記号 143
分類記号 143
ISBN 4-89242-656-3
内容紹介 人間が自分という存在を意識し始めるのはいつ頃か、そして周囲との関わりでそれがはっきりした形のものへと固まってくるにはどのようなプロセスを辿るのか。子供の心性と発達のメカニズムを解説する。
著者紹介 広島大学大学院教育学研究科修士課程修了。山口大学教育学部教授、同大学院教育学研究科教授。
件名 発達心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 心を中心としたこれからの社会のために子どもたちをどう育てていくか発達と教育を統合的に捉えた、新しい時代の発達心理学―。
(他の紹介)目次 1章 人間の発達と発達の原理
2章 人間発達のパースペクティブ
3章 子ども研究から発達心理学へ
4章 知的発達と思考・記憶
5章 人格的発達と適応
6章 情緒的発達と動機づけ
7章 社会的発達と対人関係
8章 発達心理学的研究法


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。