蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0111603635 | 372.3/ア/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001024362 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ドイツの異文化間教育 |
書名ヨミ |
ドイツ ノ イブンカカン キョウイク |
著者名 |
天野 正治/編著
|
著者名ヨミ |
アマノ マサハル |
出版者 |
玉川大学出版部
|
出版年月 |
1997.8 |
ページ数 |
441p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
372.34
|
分類記号 |
372.34
|
ISBN |
4-472-10881-X |
内容紹介 |
1970年代より外国人労働者子女の社会的統合とアイデンティティ保障をはかり、現在、内外人問わず全ての子供達への「異文化間教育」に真剣に取り組むドイツの試みを、政策・実践・理論の面から広く探究する。 |
著者紹介 |
1935年生まれ。東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、筑波大学教育学系教授。著書に「西ドイツ教育の語るもの」「日本とドイツ教育の国際化」など。 |
件名 |
ドイツ-教育、多文化教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1章 ドイツにおける異質との共存を目ざす教育 第2章 ドイツの多文化教育―1993年10月の現地調査から 第3章 教育におけるヨーロッパ的次元の発展―ドイツの場合 第4章 ドイツにおける外国人子女教育の展開 第5章 ドイツ・バイエルン州における異文化間教育の展開―共に学び互いに学ぶ 第6章 ドイツにおける異文化間教育の展開―H・H・ライヒの所論から 第7章 ドイツの総合制学校における社会的統合の理念の展開 第8章 ドイツにおける異文化間教育の教材ならびに反人種差別主義教育 第9章 人権の教授―ゲオルク・エッカート国際教科書研究所の会議報告より 第10章 ドイツの国際学校・外国人学校―1995年10、11月の現地調査から 第11章 ドイツ連邦共和国における外国人学生―諸研究の成果の総合的考察 第12章 近年のドイツにおける教科書研究と教科書改善 |
内容細目表
前のページへ