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書誌情報

書名

現代暴力論 「あばれる力」を取り戻す  角川新書  

著者名 栗原 康/[著]
出版者 KADOKAWA
出版年月 2015.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8012976067309/ク/図書室4一般図書一般貸出在庫  
2 山の手7013062349309/ク/新書40一般図書一般貸出在庫  
3 菊水元町4313093819309/ク/新書一般図書一般貸出在庫  

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精神療法 アニメーション

書誌詳細

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タイトルコード 1008000964651
書誌種別 図書
著者名 栗原 康/[著]
著者名ヨミ クリハラ ヤスシ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2015.8
ページ数 272p
大きさ 18cm
ISBN 4-04-082034-7
分類記号 309.7
分類記号 309.7
書名 現代暴力論 「あばれる力」を取り戻す  角川新書  
書名ヨミ ゲンダイ ボウリョクロン 
副書名 「あばれる力」を取り戻す
副書名ヨミ アバレル チカラ オ トリモドス
内容紹介 いま最注目の政治学者が、あえて現代社会で暴力を肯定し直し、“隷従の空気”を打ち破る! 大杉栄とその周辺にいたアナキストを取り上げ、「なぜ個人も家庭も社会も我慢を強いられてしまうのか?」を平易に解き明かす。
著者紹介 1979年埼玉県生まれ。早稲田大学大学院政治学研究科・博士後期課程満期退学。東北芸術工科大学非常勤講師。専門はアナキズム研究。著書に「G8サミット体制とはなにか」など。
件名1 無政府主義
件名2 暴力
叢書名 角川新書

(他の紹介)目次 第1部 「娯楽」と「治癒」としてのアニメーション(アニメーションの誕生と本質
日本と西洋のアニメは何が違うのか
アニメは何のために存在するのか
アニメは娯楽以外の意味を持つか
アニメという「表現」の長所)
第2部 アニメ療法の基盤となる科学的根拠(アニメがもたらす様々な効用
映画療法が示唆する効果
物語療法が示唆する効果
認知的説得と感情的説得
メディアの影響力
その他の物語療法)
第3部 アニメ療法を構築する道のり(アニメ療法の必要性と立ち位置
アニメ療法の一般理論
アニメ療法の臨床的・非臨床的なセッティング
アニメ療法の実現可能性と今後のステップ)
(他の紹介)著者紹介 吉村 直記
 社会福祉法人みずものがたり理事・おへそグループ統括園長。公認心理師・保育士・幼稚園教諭・中学高等学校教諭。1985年8月11日佐賀県生まれ。5歳の時交通事故で父を亡くし、母に3人兄弟の真ん中として女手一つで育てられる。同じ時期に空手を始め、そこで出会った空手の師匠に多大なる影響を受ける。高校ではメキシコ合衆国へ1年間留学し、大学時代に乳幼児教育に興味を持ち、保育コンサルティング会社に入社。約1年半の間に50施設以上の保育園設立や運営に関わりながら乳幼児教育を学ぶ。2010年に保育園設立を検討していた佐賀の地元企業の社長と出会い、その教育への思いに共感。地元に戻り、2011年25歳で認可外保育所「おへそ保育園」園長に就任する。その後認可化し、現在はハンディキャップを持った子どもたちも含め、園庭を共有する形で0歳から12歳までの子どもたちが共に過ごしている。開園当初より取り組んでいる「国際理解教育」が評価され、2015年JICAグローバル教育コンクールにて最高賞である理事長賞を受賞。子ども向けの「哲学対話」を日本で初めて保育に導入するなど、保育内容においても評価されている。現在、小規模保育所「おへそ保育園」・幼保連携型認定こども園「おへそこども園」・企業主導型保育所「おへそつながり」・児童発達支援施設「おへそこども学園」・放課後学童クラブ「おへそ学道場」計5事業を統括する園長として働くかたわら、空手指導・執筆・講演活動の他に、一男一女の父として子育てにも奮闘中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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