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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180702672 | 370/ク/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001556628 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
途上国の学びを拓く 対話で生み出す教育開発の可能性 |
| 書名ヨミ |
トジョウコク ノ マナビ オ ヒラク |
| 著者名 |
久保田 賢一/編著
|
| 著者名ヨミ |
クボタ ケンイチ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2021.2 |
| ページ数 |
415p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
370
|
| 分類記号 |
370
|
| ISBN |
4-7503-5145-2 |
| 内容紹介 |
国際協力のさまざまな葛藤の中で教育開発に取り組んできた人たちが、教育開発の基本を解説するとともに、アジア、アフリカなど途上国における教育開発の事例を紹介。さらに、課題を整理し、これからの方向を展望する。 |
| 著者紹介 |
米国インディアナ大学大学院教育システム工学専攻修了。NPO法人学習創造フォーラム代表。関西大学名誉教授。大阪経済法科大学客員教授。著書に「大学のゼミから広がるキャリア」など。 |
| 件名 |
教育、発展途上国、国際協力 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
くずし字の読み方から鑑賞のポイントまで。9つの実例でやさしく解説。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 古文書を読み始めようとする人へ(古文書はなぜ読めなくなったのか 日本語の文字ができるまで くずし字を読むための知識 くずし字読解と辞書) 第2章 読み解き初級編(「二位」に宛てた嶋津義久の手紙 惟杏永哲の詩に応える聖護院道澄の和歌 ほか) 第3章 読み解き中級編(土岐頼行に宛てた沢庵宗彭の手紙 志田野坡に宛てた松尾芭蕉の手紙 ほか) 第4章 古文書から広がる世界(実物を探しに出かけよう 史料として眺めてみよう 毛筆に親しもう) |
| (他の紹介)著者紹介 |
増田 孝 1948年生まれ。東京教育大学卒業。日本書跡史学専攻。博士(文学)。愛知東邦大学客員教授。公益財団法人永青文庫評議員。テレビ東京「開運!なんでも鑑定団」鑑定士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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