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書名

フリースクール白書 想像ではなく「数字」で見る 2022   

著者名 フリースクール全国ネットワーク/編
出版者 学びリンク
出版年月 2023.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310659584371.5/フ/2階図書室WORK-473一般図書貸出禁止在庫   ×

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2023
371.5 371.5
自由教育 フリースクール

書誌詳細

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タイトルコード 1008001798676
書誌種別 図書
書名 フリースクール白書 想像ではなく「数字」で見る 2022   
書名ヨミ フリー スクール ハクショ 
著者名 フリースクール全国ネットワーク/編
著者名ヨミ フリー スクール ゼンコク ネットワーク
出版者 学びリンク
出版年月 2023.9
ページ数 255p
大きさ 21cm
分類記号 371.5
分類記号 371.5
ISBN 4-908555-67-1
内容紹介 フリースクールの全貌を把握するために実施した全国調査を分析。フリースクールの実態、代表者・スタッフ・子ども・保護者の視点を詳細に伝えるほか、現状と課題をわかりやすく整理する。フリースクールの基本情報も掲載。
件名 自由教育、フリースクール
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 そこは居場所か学ぶ場か。多角的な視点から聞いた全178問の全国調査。私たちは、フリースクールの本当の姿を知らない。「不登校24万人」の時代必読の書!
(他の紹介)目次 第1章 フリースクールの現状と調査の背景(「フリースクール全国調査」の目的
2003年調査とは何だったのか
2022年調査の目的は何か
調査結果の客観的評価
どんな見方、活用の仕方ができるのか
フリースクールが抱える課題
まとめ)
第2章 フリースクール全国調査(ダイジェスト報告)(調査概要
代表者調査
スタッフ調査
子ども調査
保護者調査)
第3章 委員の視点から見えるフリースクールのいま85(「不登校」理解の変容と現在
フリースクールの経営と現場で生まれている学び
フリースクール等の運営形態の変化
海外のフリースクールから見た日本のフリースクール・2003年調査からの変化
フリースクールにおけるICTの活用のこれから―多様な学びの保障のために)


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