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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
図書情報館 | 1310659584 | 371.5/フ/ | 2階図書室 | WORK-473 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001798676 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
フリースクール白書 想像ではなく「数字」で見る 2022 |
書名ヨミ |
フリー スクール ハクショ |
著者名 |
フリースクール全国ネットワーク/編
|
著者名ヨミ |
フリー スクール ゼンコク ネットワーク |
出版者 |
学びリンク
|
出版年月 |
2023.9 |
ページ数 |
255p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
371.5
|
分類記号 |
371.5
|
ISBN |
4-908555-67-1 |
内容紹介 |
フリースクールの全貌を把握するために実施した全国調査を分析。フリースクールの実態、代表者・スタッフ・子ども・保護者の視点を詳細に伝えるほか、現状と課題をわかりやすく整理する。フリースクールの基本情報も掲載。 |
件名 |
自由教育、フリースクール |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
そこは居場所か学ぶ場か。多角的な視点から聞いた全178問の全国調査。私たちは、フリースクールの本当の姿を知らない。「不登校24万人」の時代必読の書! |
(他の紹介)目次 |
第1章 フリースクールの現状と調査の背景(「フリースクール全国調査」の目的 2003年調査とは何だったのか 2022年調査の目的は何か 調査結果の客観的評価 どんな見方、活用の仕方ができるのか フリースクールが抱える課題 まとめ) 第2章 フリースクール全国調査(ダイジェスト報告)(調査概要 代表者調査 スタッフ調査 子ども調査 保護者調査) 第3章 委員の視点から見えるフリースクールのいま85(「不登校」理解の変容と現在 フリースクールの経営と現場で生まれている学び フリースクール等の運営形態の変化 海外のフリースクールから見た日本のフリースクール・2003年調査からの変化 フリースクールにおけるICTの活用のこれから―多様な学びの保障のために) |
内容細目表
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