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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180859621 | 332.1/ミ/ | 1階図書室 | 39B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001615537 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
概説日本経済史 近現代 |
| 書名ヨミ |
ガイセツ ニホン ケイザイシ |
| 著者名 |
三和 良一/著
|
| 著者名ヨミ |
ミワ リョウイチ |
| 著者名 |
三和 元/著 |
| 著者名ヨミ |
ミワ ハジメ |
| 版表示 |
第4版 |
| 出版者 |
東京大学出版会
|
| 出版年月 |
2021.9 |
| ページ数 |
16,316p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
332.106
|
| 分類記号 |
332.106
|
| ISBN |
4-13-042153-9 |
| 内容紹介 |
近代資本制社会の成立から現代にいたるまでの、日本経済の歩みをたどり、その変化の過程を分析する。東日本大震災後から、アベノミクス、コロナ・ショックにいたるまでを追加した第4版。 |
| 著者紹介 |
1935年東京生まれ。南開大学・海南大学客員教授。青山学院大学名誉教授。著書に「経済政策史の方法」など。 |
| 件名 |
日本-経済-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
魚を見るのも食べるのも100倍楽しくなる!!海の問題がもっと「自分ごと」になる。おさかなの先生、すーさんと学ぼう!SDGs目標14「海の豊かさを守ろう」と深く結びついた授業です。子どもたちの生活に身近なお話&イラスト満載!ふりがな付(小5以上向け)。 |
| (他の紹介)目次 |
1時間目 マグロがみんなの食卓に来るまで 2時間目 漁師さんはどうやって魚をとるの? 3時間目 魚の値段はどうやってつけられる? 4時間目 日本の海はなぜゆたか? 5時間目 ぼくたちは海とともにくらしてきた 6時間目 未来のおさかなを考えよう |
| (他の紹介)著者紹介 |
鈴木 允 日本サステナブルシーフード協会代表/「おさかな小学校」校長。1980年、東京都生まれ。10代の頃から食糧問題に関心を持つ。京都大学総合人間学部在学中「魚が減っている」という漁業の問題を知り、漁師見習いの生活を体験する。卒業後は、水産卸売会社のセリ人として築地市場で8年間働く。さらに東京大学大学院農学生命科学研究科で学びながら、国際的な非営利団体MSC(Marine Stewardship Council海洋管理協議会)の日本事務所に入り、全国の漁協や行政団体をまわって、認証プログラムとMSC「海のエコラベル」を広める活動に尽力。 2019年6月には「日本漁業認証サポート」を設立。宮城県気仙沼市にも拠点をおき、持続可能な漁業へ転換していくために活動している。魚をとる人と食べる人をつなぐために発信し、子どもたちに向けたオンライン授業「おさかな小学校」を開講中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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