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書名

夕景・夜景の正しい撮り方 もっと美しく、もっと素敵な写真になる  GAKKEN CAMERA MOOK  

出版者 学研パブリッシング
出版年月 2014.11


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1 中央図書館0119565745743.5/ユ/1階図書室57A一般図書一般貸出在庫  

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2023
2023
374.9 374.9
学校保健 養護教諭 青少年問題

書誌詳細

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タイトルコード 1008000877590
書誌種別 図書
書名 夕景・夜景の正しい撮り方 もっと美しく、もっと素敵な写真になる  GAKKEN CAMERA MOOK  
書名ヨミ ユウケイ ヤケイ ノ タダシイ トリカタ 
出版者 学研パブリッシング
出版年月 2014.11
ページ数 144p
大きさ 26cm
分類記号 743.5
分類記号 743.5
ISBN 4-05-610674-9
内容紹介 夕焼け・朝焼けの美しい風景を、見た目どおりの美しさで写真に残す方法や、イルミネーションに変化を出す構図、大迫力の花火の撮り方などを、作例を使って詳細に解説する。
件名 写真-撮影(風景)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ほんのり明るく、「信じられる人とつながりたい」に応えた物語に出合えます!養護教諭の山形さんと大学で長年教師養成を担当した福井さんの“情緒と論理”を噛み合わせた「教育物語」!
(他の紹介)目次 第1章 子どもたちの生きる世界に向きあう保健室(荒波に何度も漕ぎ出そうとする意思を支える場所でありたい
「あなたが居たい場所に居ていい」が強く響く意味―教職学生は「山形実践」をどう読んだか)
第2章 養護教諭って、なんだろう?―山形志保さんの実践と歩みから考える(あたたかい「ほけんだより」で伝えるもの
悩みながら生きる高校生に希望を見いだす ほか)
第3章 「子どもの貧困」と「社会」という角度(保健室から見える貧困―サヤカが教えるもの
“なんとかなる”希望―アヤが教えるもの ほか)
第4章 子どもと保健室をめぐる対話(保健室―傷ついた子どもにとっての自己回復のゆりかご
保健室から始まる伴走型支援 ほか)
(他の紹介)著者紹介 福井 雅英
 1948年生まれ。神戸大学大学院修了。博士(学術)。武庫川女子大学助教授、北海道教育大学教授、滋賀県立大学教授などを経て、日本臨床教育学会副会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山形 志保
 1968年生まれ。北海道大学大学院教育学院修士課程修了。教育学修士。北海道道立高校養護教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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