蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
図解プログラミング教育がよくわかる本 健康ライブラリー
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| 著者名 |
石戸 奈々子/監修
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| 出版者 |
講談社
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| 出版年月 |
2017.7 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
新琴似 | 2020407272 | 375/ズ/ | 新書2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5012949425 | 375/ズ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
南区民 | 6113188715 | 375/ズ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別南 | 8313162268 | 375/ズ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001186346 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
図解プログラミング教育がよくわかる本 健康ライブラリー |
| 書名ヨミ |
ズカイ プログラミング キョウイク ガ ヨク ワカル ホン |
| 著者名 |
石戸 奈々子/監修
|
| 著者名ヨミ |
イシド ナナコ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2017.7 |
| ページ数 |
98p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375.199
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| 分類記号 |
375.199
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| ISBN |
4-06-259861-3 |
| 内容紹介 |
2020年度から小学校でも導入されるプログラミング教育について、家庭で実践するときのコツや民間教室の活用法、学校現場への導入のポイントなどを、豊富なイラストとともに広く解説。実践例も紹介する。 |
| 件名 |
プログラミング教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
第一人者に聞く、要点・見通し・先端事例。対話型AIの使い方&活用事例。自然言語処理、OpenAIなど注目キーワード。生成系AIの可能性と限界。これからの私たちに必要なリテラシー。 |
| (他の紹介)目次 |
1 ブレイクスルーを起こした対話型AI(今大注目の対話型AI「ChatGPT」とは? なぜ今「会話で文章を作るAI」が注目されているの? ほか) 2 ChatGPTと会話してみよう(使いながせChatGPTを理解する ChatGPTを使い始めるには? ほか) 3 対話型AIはどんな技術で成り立っている?(AIを使いこなすために技術的な背景を理解する AIはどうやって「人間の言葉」を理解しているの? ほか) 4 ビジネス活用の事例とポテンシャル(多種多様な分野で活用できるChatGPT 文章生成AIは、ビジネスのどんな用途で役立つの? ほか) 5 Generative AIとの付き合い方(Generative AIと共存する 不正確な生成結果とどう向き合えばいい? ほか) |
内容細目表
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