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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310663388 | 675/ソ/ | 2階図書室 | WORK-469 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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保坂 展人 東京都世田谷区-政治・行政
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001814000 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
売るための努力ほど、無駄なものはない! |
| 書名ヨミ |
ウル タメ ノ ドリョク ホド ムダ ナ モノ ワ ナイ |
| 著者名 |
曽我 浩行/著
|
| 著者名ヨミ |
ソガ ヒロユキ |
| 出版者 |
自由国民社
|
| 出版年月 |
2023.11 |
| ページ数 |
316p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
675
|
| 分類記号 |
675
|
| ISBN |
4-426-12938-5 |
| 内容紹介 |
今の消費者が求めているのは、ズバリ「不満を解消してくれる商品」。消費者の不満をリサーチして、よりよいものやサービスを作るための知識とノウハウを紹介します。 |
| 著者紹介 |
大阪府大東市生まれ。株式会社Global Bridge Trading代表取締役。経営コンサルタント。 |
| 件名 |
インターネットマーケティング |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
古びない知識、自分の頭で考える力、思考を深める議論―知識の消費者から世界に通用する教養人へ。イェール大学元助教授が教える学びの技術と心得。これが、世界の教養人たちの学び方! |
| (他の紹介)目次 |
1章 深く学ぶ―勉強とは違う「教養人の学びの姿勢」とは(「情報の評価」は一方通行か相互検証か 「水の選び方」を学ぶか、「井戸の掘り方」を学ぶか ほか) 2章 自分の頭で考える―正解がない世界を生きる「思考の方法」(「事実」を正しく読み解く力とは 推論のリテラシー―「確からしさ」を確かめる ほか) 3章 本を読む―知性と仲よくなると、学びが加速する(図書館に行こう 知性と仲よくなる ほか) 4章 自分の意見をつくる―「よき思考」の成果を手に入れよう(なぜ日本人は意見をもつのが苦手なのか 日本人の最重要課題は「自己肯定感」 ほか) 5章 人と共に学ぶ―議論し、合意形成を目指すのが真の教養人(学びを「独りよがり」にしない 人と共に学ぶ意義 ほか) |
内容細目表
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