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書誌情報

書名

絵でみる江戸の町とくらし図鑑  商店と養生編 時代小説のお供にでか文字版  

著者名 善養寺 ススム/文・絵   江戸人文研究会/編
出版者 廣済堂出版
出版年月 2018.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118293356574.6/ヘ/書庫3一般図書一般貸出在庫  

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2023
175.9 175.9
学問

書誌詳細

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タイトルコード 1008000285095
書誌種別 図書
書名 大気を変える錬金術 ハーバー、ボッシュと化学の世紀    
書名ヨミ タイキ オ カエル レンキンジュツ 
著者名 トーマス・ヘイガー/[著]
著者名ヨミ トーマス ヘイガー
著者名 渡会 圭子/訳
著者名ヨミ ワタライ ケイコ
出版者 みすず書房
出版年月 2010.5
ページ数 303,29p
大きさ 20cm
分類記号 574.6
分類記号 574.6
ISBN 4-622-07536-3
内容紹介 卓越した化学者フリッツ・ハーバーと、彼が開発したアンモニア合成法を工業化して、大量生産に導いた技術者カール・ボッシュ。食糧問題の解決や兵器開発など、2人の生き様とその功罪を描き出す。
著者紹介 米国オレゴン州生まれ。医化学系ジャーナリスト。医微生物学と免疫学を修める。米国国立癌研究所の広報担当を経てフリーランスのライターに。『Oregon Quarterly』エディター。
件名 窒素工業
個人件名 Haber Fritz、Bosch Carl
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞 日本経済新聞 読売新聞 読売新聞 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 古びない知識、自分の頭で考える力、思考を深める議論―知識の消費者から世界に通用する教養人へ。イェール大学元助教授が教える学びの技術と心得。これが、世界の教養人たちの学び方!
(他の紹介)目次 1章 深く学ぶ―勉強とは違う「教養人の学びの姿勢」とは(「情報の評価」は一方通行か相互検証か
「水の選び方」を学ぶか、「井戸の掘り方」を学ぶか ほか)
2章 自分の頭で考える―正解がない世界を生きる「思考の方法」(「事実」を正しく読み解く力とは
推論のリテラシー―「確からしさ」を確かめる ほか)
3章 本を読む―知性と仲よくなると、学びが加速する(図書館に行こう
知性と仲よくなる ほか)
4章 自分の意見をつくる―「よき思考」の成果を手に入れよう(なぜ日本人は意見をもつのが苦手なのか
日本人の最重要課題は「自己肯定感」 ほか)
5章 人と共に学ぶ―議論し、合意形成を目指すのが真の教養人(学びを「独りよがり」にしない
人と共に学ぶ意義 ほか)


内容細目表

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