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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116018235 | 317.6/ｳ/ | 書庫５ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001343293 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ケースブック情報公開法 |
| 書名ヨミ |
ケースブック ジョウホウ コウカイホウ |
| 著者名 |
宇賀 克也／著
|
| 著者名ヨミ |
ウガ カツヤ |
| 出版者 |
有斐閣
|
| 出版年月 |
2002.4 |
| ページ数 |
286p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
317.6
|
| 分類記号 |
317.6
|
| ISBN |
4-641-12906-1 |
| 内容紹介 |
情報公開に関する重要な法的論点について、判例の分析を通じて検討し、解釈を精緻化する。第2部に、判例・審査会答申の重要部分を収録。 |
| 著者紹介 |
東京大学法学部卒業。現在、同大学大学院法学政治学研究科教授。著書に「国家責任法の分析」「情報公開法・情報公開条例」「行政のサービス・手続の電子化」など。 |
| 件名 |
情報公開法-判例 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ＳＤＧｓの基本、１７の目標とターゲット、世界のキーパーソン、経済の重要ワード、この１冊さえあれば、なんでもわかる！ＳＤＧｓガイドの決定版！ |
| (他の紹介)目次 |
読む前に知っておきたいＳＤＧｓの基本（１７の目標って、どんな内容？
ＳＤＧｓの達成度はどのくらい？
日本の達成度はどのくいらい？
ＳＤＧｓ成立までの道のり）
用語解説
ＳＤＧｓの１６９のターゲット
目標別逆引きインデックス |
| (他の紹介)著者紹介 |
小林 亮
玉川大学教育学部教授。心理学博士。臨床心理士・公認心理師。慶應義塾大学文学部卒業。同大学院修士課程（教育心理学）修了後、ドイツ学術交流会（ＤＡＡＤ）奨学生として、ドイツ・コンスタンツ大学にて心理学の博士号を取得。パリのユネスコ本部教育局でインターンを行う。２００３年より現職。日本国際理解教育学会常任理事（国際委員長）。日本シティズンシップ教育学会副会長。日本学術会議フューチャーアース教育人材育成分科会特任連携委員。現在、玉川大学教育学部にてユネスコスクール担当教員としてＳＤＧｓ指導力育成をめざした教師教育プログラムを開発、実施している。玉川大学ユネスコクラブ顧問および日本ユネスコ協会連盟評議員として、ユネスコ青少年育成活動に従事、大学ユネスコクラブの全国的ネットワーク化に取り組む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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