蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
授業で使える!教師のためのChatGPT活用術
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| 著者名 |
田中 博之/著
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| 出版者 |
学陽書房
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| 出版年月 |
2024.2 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
図書情報館 | 1310683311 | 375.1/タ/ | 2階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001832803 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
授業で使える!教師のためのChatGPT活用術 |
| 書名ヨミ |
ジュギョウ デ ツカエル キョウシ ノ タメ ノ チャット ジーピーティー カツヨウジュツ |
| 著者名 |
田中 博之/著
|
| 著者名ヨミ |
タナカ ヒロユキ |
| 出版者 |
学陽書房
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数 |
183p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375.199
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| 分類記号 |
375.199
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| ISBN |
4-313-65505-8 |
| 内容紹介 |
文部科学省の生成AIの利用に関する暫定的ガイドラインに沿って、各学校で生成AIを適切に活用するための具体的なガイドラインを提案、効果的な活用事例を豊富に掲載。さらに業務の効率化のアイデアも紹介する。 |
| 著者紹介 |
北九州市生まれ。早稲田大学教職大学院教授。著書に「教科別でわかる!タブレット活用授業」など。 |
| 件名 |
コンピュータ教育、生成AI |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 子どもの育つ権利を守る 第2章 児童相談所の相談内容と取り組み 第3章 子ども虐待への取り組み 第4章 子ども・保護者・家族を支援する 第5章 地域の支援者と協働する 第6章 社会的養護と協働する 第7章 児童相談所がたどってきた歴史 第8章 これからの児童相談所を展望する |
| (他の紹介)著者紹介 |
川松 亮 明星大学人文学部福祉実践学科常勤教授。東京都の福祉職として、児童養護施設等で勤務の後、児童相談所で児童福祉司として勤務。その後、厚生労働省児童福祉専門官、子どもの虹情報研修センター研究部長を経て、現職。社会福祉士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 久保 樹里 花園大学社会福祉学部准教授。社会福祉士、公認心理師。大阪市の児童相談所に長年勤務した後、スクールソーシャルワーカーを経て、大学教員となる。児童相談所、市町村、施設のアドバイザーや研修講師として活動(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 菅野 道英 そだちと臨床研究会。臨床心理士。滋賀県の児童相談所に38年間勤務し、定年退職後、スクールカウンセラー、専門性向上のための研修などに取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 田〓 みどり 東京都港区児童相談所長。精神科医。横浜市児童相談所に常勤医師として14年間勤務後、現職。専門は子ども虐待医学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 田中 哲 子どもと家族のメンタルクリニックやまねこ院長。都立梅ケ丘病院と都立小児総合両センターの副院長を経て現職。児童精神科医(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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