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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0114635691 | 933.7/ロレ/ | 書庫1 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000378922 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ロレンス短篇集 |
| 書名ヨミ |
ロレンス タンペンシユウ |
| 著者名 |
D.H.ロレンス/著
|
| 著者名ヨミ |
ローレンス デービド・ハーバート |
| 著者名 |
羽矢 謙一/訳 |
| 著者名ヨミ |
ハヤ ケンイチ |
| 出版者 |
八潮出版社
|
| 出版年月 |
1976.6 |
| ページ数 |
290p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
933.7
|
| 分類記号 |
933.7
|
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
はじめてでもわかりやすい入門書。家庭で楽しくできるトレーニングを厳選紹介!勉強や運動にとりくめる、自信が育っていく、生活がしやすくなる。 |
| (他の紹介)目次 |
1 見え方の違いに悩む子どもたち(Aくんの場合―視力はよいのに読み書きが極端に苦手 Bさんの場合―距離感がつかめず、スポーツで失敗する ほか) 2 視覚機能を調べれば原因がわかる(見え方を調べる―悩みの背景に視覚機能の問題がある 見え方を調べる―視覚機能を調べる自己チェックリスト ほか) 3 発達障害の子の見る力を理解する(発達障害の子―眼の悩みはADHDやSLDの子に多い 視覚機能とは―眼の入力・情報処理・出力の働きのこと ほか) 4 すぐできるビジョントレーニング(トレーニングの基本―毎日一〇分できれば理想的 トレーニングの基本―眼を使う前に、適切なメガネを選ぶ ほか) 5 見えれば世界が広がり、自信がつく(トレーニングの効果―見ることや読むことを通じて自信が育つ トレーニングの効果―視覚機能は一度鍛えればずっと働き続ける ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
北出 勝也 視機能トレーニングセンターJoy Vision代表、米国オプトメトリードクター。一般社団法人視覚トレーニング協会代表理事、関西国際大学教育学部非常勤講師、兵庫県立特別支援教育センター巡回指導相談員。兵庫県生まれ。関西学院大学商学部卒業後、キクチ眼鏡専門学校をへて、米国パシフィック大学へ。米国の国家資格「ドクター・オブ・オプトメトリー」を取得。日本に数少ない「米国オプトメトリードクター」として、発達障害の子やスポーツ選手の視覚機能の検査とトレーニングに従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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