機器更新のため、各図書施設は令和7年12月29日から令和8年1月8日まで休館し、
図書館システムは令和7年12月28日21時から令和8年1月9日8時まで停止します。
山の手図書館は大規模改修のため、令和7年9月1日から令和8年1月31日(予定)まで臨時休館します。

検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

日本の教師文化     

著者名 稲垣 忠彦/編   久富 善之/編
出版者 東京大学出版会
出版年月 1994.1


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 ちえりあ7900147260374/ニ/図書室一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

1994
1994
675 675
ブランディング

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001000797099
書誌種別 図書
書名 日本の教師文化     
書名ヨミ ニホン ノ キョウシ ブンカ 
著者名 稲垣 忠彦/編
著者名ヨミ イナガキ タダヒコ
著者名 久富 善之/編
著者名ヨミ クドミ ヨシユキ
出版者 東京大学出版会
出版年月 1994.1
ページ数 258p
大きさ 21cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-13-051300-1
内容紹介 教育研究の各領域では、教育実践への注目が不可欠であり、その実践を担っている教師を対象とする研究が求められている。さまざまな角度から日本の教師文化を捉え、教師の実態を総合的に考察する書。
件名 教員、日本-教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 あなたのブランディングはなぜ失敗するのか?実務家が33年かかってたどり着いた本当に使えるブランドづくりの教科書。
(他の紹介)目次 第1章 教科書ブランド論でブランドはつくれない理由(なぜ、あなたの会社はブランドがつくれないのか?あいまいな「定義」が引き起こす問題
あなたの企業・商品・サービスは凡人です!教科書ブランド論が与える幻想
目的が不明瞭なまま始まるブランドプロジェクトの末路 ほか)
第2章 実務家ブランド論における「ブランドの土台」とは(「機能的価値」よりも「情緒的価値」が高い異常な時代
実務家ブランド論のブランドづくりはまず土台から
存在価値(ブランドアイデンティティ)がブランドづくりの成否を決める ほか)
第3章 実務家ブランド論のブランドづくりの方法(ブランド「戦略」不在の、ブランドづくりの大罪
そもそもブランドはどうやってできる?
ブランドづくりは、「方程式」に基づいて進めよう ほか)
終章 まとめ 日本におけるブランドづくりはいばらの道。だからこそ取り組む価値があります。


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。