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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
白石区民 | 4113216420 | 481/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
太平百合原 | 2410385138 | 481/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001346409 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもとつくる平和の教室 |
| 書名ヨミ |
コドモ ト ツクル ヘイワ ノ キョウシツ |
| 著者名 |
小薗 崇明/編著
|
| 著者名ヨミ |
コゾノ タカアキ |
| 著者名 |
渡辺 哲郎/編著 |
| 著者名ヨミ |
ワタナベ テツオ |
| 著者名 |
和田 悠/編著 |
| 著者名ヨミ |
ワダ ユウ |
| 出版者 |
はるか書房
|
| 出版年月 |
2019.1 |
| ページ数 |
269p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375.3
|
| 分類記号 |
375.3
|
| ISBN |
4-434-25632-5 |
| 内容紹介 |
選びぬかれた教材と白熱する「討論授業」で、子ども・教師そして教室はどう変わったのか。戦争・平和の問題と日常の生活とを切り結びながら展開された授業実践の記録。若手教員の座談会も収録する。 |
| 件名 |
平和教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
私たちの日常に埋め込まれたなにげないやりとりが支配関係を生み出す―「ジェンダー規範にとらわれない」だけでは解けない、性支配を構成する社会的実践の規則性を明らかにする。現実の問題をより深く理解し、分析力をそなえるために。「ジェンダー」という「精緻な仕掛け」。 |
| (他の紹介)目次 |
1 基本的枠組みの検討(予備的考察―ジェンダー/心/権力 ジェンダーの社会的構築 構造と実践) 2 ジェンダー秩序とジェンダー体制(ジェンダー秩序 ジェンダー体制 “諸制度”“儀式”“メディア”“社会的活動”) 3 ジェンダーの再生産と変動(ジェンダー知の産出と流通 ジェンダーと性支配 再生産・変動・フェミニズム) |
| (他の紹介)著者紹介 |
江原 由美子 1952年神奈川県に生まれる。1979年東京大学大学院社会学研究科博士課程中退。現在、東京都立大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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