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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117062638 | 792/ク/ | 書庫1 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600350551 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
私のポプリ手帖 |
| 書名ヨミ |
ワタクシ ノ ポプリ テチョウ |
| 著者名 |
熊井 明子/著
|
| 著者名ヨミ |
クマイ アキコ |
| 出版者 |
千早書房
|
| 出版年月 |
2006.9 |
| ページ数 |
245p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
792
|
| 分類記号 |
792
|
| ISBN |
4-88492-421-5 |
| 内容紹介 |
日本に初めてポプリを紹介した著者が語る、「香りを創る」喜びと、「香りを遊ぶ」楽しさ。歴史や系譜、様々なレシピ、材料にまつわる話まで、四季おりおりの花や草木を生かし五感を満足させる、魅力あるポプリの世界を紹介。 |
| 件名 |
ポプリ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書で中心に据えている職員室リノベーションは、「どのような教職員集団でありたいか」というビジョンに向かって、職員室の使いやすさを向上させ、その過程を通して人間関係を良好にし、仕事の生産性を高める手段です。 |
| (他の紹介)目次 |
はじめに―職員室を中心とした「働く場改革」から「働き方改革」へ! 第1章 なぜ、職員室をリノベーションするの?(環境が変われば意識が変わる 意識が変われば働き方が変わる 職員室って何のためにあるのだろう? ほか) 第2章 職員室リノベーションの進め方(「働く場改革」の方向性を定める―ビジョンを描画、ビジョンで対話 仲間づくり・組織づくりを図る―役職も大切だけど組み合わせも大切 ほか) 第3章 職員室リノベーション32のアイデア(インフラ整備・強化期 時間創出期 ほか) おわりに―「十二分に機能している職員室」へと一歩一歩変えていく! |
| (他の紹介)著者紹介 |
上部 充敬 横浜市立日枝小学校学校事務職員/認定ワークライフバランスコンサルタント/魔法の質問キッズインストラクター/「先生の幸せ研究所」校内コンサル講座第1期修了生(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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