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書誌情報

書名

隠れADHDの歩き方 注意欠如・多動症(ADHD)の世界を理解する本    

著者名 成沢 真介/著   涌澤 圭介/監修
出版者 風鳴舎
出版年月 2024.9


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2024
493.76 493.76
学校設備 教員

書誌詳細

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タイトルコード 1008001887842
書誌種別 図書
書名 隠れADHDの歩き方 注意欠如・多動症(ADHD)の世界を理解する本    
書名ヨミ カクレ エーディーエイチディー ノ アルキカタ 
著者名 成沢 真介/著
著者名ヨミ ナリサワ シンスケ
著者名 涌澤 圭介/監修
著者名ヨミ ワクサワ ケイスケ
出版者 風鳴舎
出版年月 2024.9
ページ数 14,246p
大きさ 21cm
分類記号 493.76
分類記号 493.76
ISBN 4-907537-52-4
内容紹介 不注意、多動、衝動性の中でどう生き抜くか-。ものの見方・考え方、依存症からの脱却、怒りのコントロール…。隠れたADHD(注意欠如・多動症)の気質をもつ人の人生を旅に例え、起こる弊害と克服法を解説する。
著者紹介 兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了。文筆家。岡山商科大学非常勤講師。赤磐市巡回訪問特別支援教育専門員。著書に「生きづらさを抱えた子の本当の発達支援」など。
件名 注意欠陥多動性障害
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書で中心に据えている職員室リノベーションは、「どのような教職員集団でありたいか」というビジョンに向かって、職員室の使いやすさを向上させ、その過程を通して人間関係を良好にし、仕事の生産性を高める手段です。
(他の紹介)目次 はじめに―職員室を中心とした「働く場改革」から「働き方改革」へ!
第1章 なぜ、職員室をリノベーションするの?(環境が変われば意識が変わる 意識が変われば働き方が変わる
職員室って何のためにあるのだろう? ほか)
第2章 職員室リノベーションの進め方(「働く場改革」の方向性を定める―ビジョンを描画、ビジョンで対話
仲間づくり・組織づくりを図る―役職も大切だけど組み合わせも大切 ほか)
第3章 職員室リノベーション32のアイデア(インフラ整備・強化期
時間創出期 ほか)
おわりに―「十二分に機能している職員室」へと一歩一歩変えていく!
(他の紹介)著者紹介 上部 充敬
 横浜市立日枝小学校学校事務職員/認定ワークライフバランスコンサルタント/魔法の質問キッズインストラクター/「先生の幸せ研究所」校内コンサル講座第1期修了生(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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