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書誌情報

書名

フェミニズム   思考のフロンティア  

著者名 竹村 和子/著
出版者 岩波書店
出版年月 2000.10


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1 中央図書館0113670509367.1/タ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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2021
007.64 007.64
プログラミング(コンピュータ)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001240086
書誌種別 図書
書名 フェミニズム   思考のフロンティア  
書名ヨミ フェミニズム 
著者名 竹村 和子/著
著者名ヨミ タケムラ カズコ
出版者 岩波書店
出版年月 2000.10
ページ数 129p
大きさ 19cm
分類記号 367.1
分類記号 367.1
ISBN 4-00-026432-X
内容紹介 今なぜフェミニズムなのか。専門領域に分化し、理論的にも先鋭化されているフェミニズムの多様性を損なわないまま、その歴史とこれからを、フェミニズムを苦手とする人々にも読まれる意欲をもって総括する。
件名 女性問題
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 プログラミングのじゅんびをしよう
自動機械のきほんを学ぼう
いろいろなセンサーを使おう
自動機械をつくろう
「しきい値」を活用してみよう
もったいないをかいけつしよう
プログラミングの仕事場から アスラテック
「よみかきプログラミング」の時代に向けて―自分のやりたい仕事、新しい未来会社をつくりだそう
(他の紹介)著者紹介 石戸 奈々子
 CANVAS理事長、慶應義塾大学教授。東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安藤 明伸
 宮城教育大学技術教育講座教授。札幌市の中学校技術科教員を経て、2002年より宮城教育大学へ着任。現在、宮城教育大学技術教育講座教授、博士(学術)、宮城教育大学情報活用能力育成機構副機構長。中央教育審議会情報ワーキンググループ委員、同IE‐school事業企画運営委員会主査、同「教育の情報化に関する手引」作成委員、同「小学校プログラミング教育の手引」作成委員、同中学校学習指導要領技術分野作成協力委員、同ICT活用教育アドバイザー等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐和 伸明
 千葉県柏市立手賀東小学校校長。柏市教育委員会副参事を経て、2018年度より現職。文部科学省、総務省、文化庁、科学技術振興機構等のICT活用の普及・研究に関する委員を歴任するとともに、「小学校プログラミング教育の手引」、「教育の情報化に関する手引」等の作成にかかわってきた。『柏メディア教育研究会』を立ち上げ、会長として後進の育成に努めている。令和2年度視聴覚教育・情報教育功労者表彰(文部科学大臣表彰)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡邊 茂一
 相模原市教育センター指導主事。相模原市の中学校技術科教員を経て、2014年より相模原市教育委員会事務局へ着任。現在、相模原市教育センター指導主事。文部科学省「教育の情報化に関する手引」執筆協力者、同「小学校プログラミング教育の手引」作成委員、同ICT活用教育アドバイザー、国立教育政策研究所「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料、中学校技術・家庭調査研究協力者等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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