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書誌情報

書名

おばあちゃんの小さかったとき     

著者名 おち とよこ/文   ながた はるみ/絵
出版者 福音館書店
出版年月 2019.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3012888156J38/オ/図書室J6b児童書一般貸出在庫  
2 西岡5012976220J38/オ/大型本J4児童書一般貸出貸出中  ×
3 苗穂・本町3413114947J38/オ/図書室児童書一般貸出在庫  

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001412014
書誌種別 図書
書名 おばあちゃんの小さかったとき     
書名ヨミ オバアチャン ノ チイサカッタ トキ 
著者名 おち とよこ/文
著者名ヨミ オチ トヨコ
著者名 ながた はるみ/絵
著者名ヨミ ナガタ ハルミ
出版者 福音館書店
出版年月 2019.9
ページ数 71p
大きさ 26cm
分類記号 384.5
分類記号 384.5
ISBN 4-8340-8475-7
内容紹介 おばあちゃんは小さいころ、どんなことをして遊んでいたの? お手玉、おままごと、紙芝居屋さん…。1950年代〜1960年代の子どもたちの暮らしを細やかに伝える。祖父母の世代と孫の世代をつなぐ本。
著者紹介 昭和27年札幌生まれ。ジャーナリスト、作家、高齢問題研究家。著書に「年金世代の介護よろずお悩み相談」など。
件名 児童-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 プログラミングのじゅんびをしよう
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「しきい値」を活用してみよう
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「よみかきプログラミング」の時代に向けて―自分のやりたい仕事、新しい未来会社をつくりだそう
(他の紹介)著者紹介 石戸 奈々子
 CANVAS理事長、慶應義塾大学教授。東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安藤 明伸
 宮城教育大学技術教育講座教授。札幌市の中学校技術科教員を経て、2002年より宮城教育大学へ着任。現在、宮城教育大学技術教育講座教授、博士(学術)、宮城教育大学情報活用能力育成機構副機構長。中央教育審議会情報ワーキンググループ委員、同IE‐school事業企画運営委員会主査、同「教育の情報化に関する手引」作成委員、同「小学校プログラミング教育の手引」作成委員、同中学校学習指導要領技術分野作成協力委員、同ICT活用教育アドバイザー等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐和 伸明
 千葉県柏市立手賀東小学校校長。柏市教育委員会副参事を経て、2018年度より現職。文部科学省、総務省、文化庁、科学技術振興機構等のICT活用の普及・研究に関する委員を歴任するとともに、「小学校プログラミング教育の手引」、「教育の情報化に関する手引」等の作成にかかわってきた。『柏メディア教育研究会』を立ち上げ、会長として後進の育成に努めている。令和2年度視聴覚教育・情報教育功労者表彰(文部科学大臣表彰)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡邊 茂一
 相模原市教育センター指導主事。相模原市の中学校技術科教員を経て、2014年より相模原市教育委員会事務局へ着任。現在、相模原市教育センター指導主事。文部科学省「教育の情報化に関する手引」執筆協力者、同「小学校プログラミング教育の手引」作成委員、同ICT活用教育アドバイザー、国立教育政策研究所「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料、中学校技術・家庭調査研究協力者等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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