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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0111563623 | AR372.1/オ/ | 2階郷土 | 121B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0111703278 | A372.1/オ/ | 2階郷土 | 112A | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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地震-ヨーロッパ ギリシア(古代) ローマ(古代)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001009726 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
近代アイヌ教育制度史研究 |
| 書名ヨミ |
キンダイ アイヌ キョウイク セイドシ ケンキュウ |
| 著者名 |
小川 正人/著
|
| 著者名ヨミ |
オガワ マサヒト |
| 出版者 |
北海道大学図書刊行会
|
| 出版年月 |
1997.5 |
| ページ数 |
457,21p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
316.81
372.1
|
| 分類記号 |
316.81
372.1
|
| ISBN |
4-8329-5831-3 |
| 内容紹介 |
アイヌ児童を対象にした小学校設置から、その特設制度の廃止まで、近代日本のアイヌ教育政策の展開過程を、北海道旧土人保護法、旧土人児童教育規程、アイヌ学校の詳細な実態分析を基軸に考察する。 |
| 件名 |
アイヌ、民族教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
古代ギリシア・ローマの民は地震を通じて神々の意図を読み取った。海神ポセイドンが引き起こす地震は、いわば神と人とのコミュニケーションの手段であった。前4世紀から後4世紀にいたる膨大な古典文献を判読し、神話的な説明から哲学者・科学者が脱神話的な原因の探究に至る記録をたどる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 問題への手引き 第2章 地中海圏における地震活動―地震構造的な概観 第3章 古代における地震理論―アリストテレスからアンミアヌス・マルケッリヌスまで 第4章 地震活動の受けとめ方と記述―ヘロドトスからアンミアヌス・マルケッリヌスまで 第5章 古代ギリシア・ローマにおける神々と人間の間のコミュニケーション手段としての地震 第6章 地震―古代の記述の意図と、時間連続体におけるその発展(要約と展望) |
| (他の紹介)著者紹介 |
ヴァルトヘル,ゲルハルト・H. 1956‐。ドイツのバイエルン州レーゲンスブルク生まれ。専門は西洋古代史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 内田 次信 大阪大学名誉教授。専門は西洋古典学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 竹下 哲文 京都大学ほか非常勤講師。専門は西洋古典学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 上月 翔太 愛媛大学特任助教。専門は西洋古典学、高等教育論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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