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書誌情報

書名

子どもの本 情報教育・プログラミングの本2000冊    

著者名 野口 武悟/編
出版者 日外アソシエーツ
出版年月 2018.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180524308BR028/コ/児童研究室児童書貸出禁止在庫   ×

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坂東 眞理子
2020
202.5 202.5
考古学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001326294
書誌種別 図書
書名 子どもの本 情報教育・プログラミングの本2000冊    
書名ヨミ コドモ ノ ホン 
著者名 野口 武悟/編
著者名ヨミ ノグチ タケノリ
出版者 日外アソシエーツ
出版年月 2018.11
ページ数 7,383p
大きさ 21cm
分類記号 007.031
分類記号 007.031
ISBN 4-8169-2746-1
内容紹介 小学・中学・高校生、および親・教師を対象とした情報教育・プログラミングについて書かれた図書(学習漫画・学習参考書を含む)をテーマ別にまとめた図書目録。原則2010年以降に日本国内で刊行された1948冊を収録。
著者紹介 専修大学文学部・大学院法学研究科教授。放送大学客員教授。日本子どもの本研究会会長、日本図書館情報学会研究委員会委員などを務める。著書に「多様性と出会う学校図書館」など。
件名 情報科学-書誌、コンピュータ教育-書誌、児童図書-書誌
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 世紀の新発見、太古の人びとの暮らしの解明…夢やロマンをかきたてるようにいわれる考古学。だが、実際の研究はどうなのか?泥臭く、地味な作業の連続だ。いったい考古学とはどのような学問で、何を明らかにしようとしているのか、ビジュアルに解説する。
(他の紹介)目次 考古学・考古学者とは―さまざまな考古学
なぜ発掘調査がおこなわれているのか―学術発掘と緊急発掘
考古学は3Kな仕事?―いろんな発掘があるものだ
発掘は最大の武器―発掘調査の新しい手法と目と手の判断
土器の編年が考古学を鍛えてきた―土器編年を組み立てる
さまざまな時間感覚―時間は下っていくのか上っていくのか
考古学の「時間」―時間にはさまざまな「幅」がある
「同時に存在した」ってどういうこと?―「同時」をどうとらえるのか
どうやって「時代」を区分しているのか―世界の時代区分
私たちの朝の食卓が後世に発掘されると―生活の解明
実測図に惑わされるな―実測図の特徴
分布論に冒険する―分布から見えてくるもの
比較の大いなる可能性―比較は歴史的方法と結びついてはじめて効力を生む
復元とそれを確かめるには―復元模型の制作と検証
文化財は残ったのではなく作られる?―新たな目で見た文化財
太古の人骨のあつかいに制限はあるのか―遺体・遺骨と考古学
分布の広がりと国家―考古学と国家
多様化・国際化する考古学―研究・支援・普及で世界をむすぶ
私の歴史?他者の歴史?―感情を移入して過去を抱きしめればいいのか
考古学者が書いた歴史は面白くない?―考古学者のさまざまな試み
遺跡は誰のものか―現代社会と文化財


内容細目表

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