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書誌情報

書名

プロデュースされた<被爆者>たち 表象空間におけるヒロシマ・ナガサキ    

著者名 柴田 優呼/著
出版者 岩波書店
出版年月 2021.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180805863778.2/シ/1階図書室56B一般図書一般貸出在庫  

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2016
581.7 581.7
家庭教育 人生訓

書誌詳細

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タイトルコード 1008001570813
書誌種別 図書
書名 プロデュースされた<被爆者>たち 表象空間におけるヒロシマ・ナガサキ    
書名ヨミ プロデュース サレタ ヒバクシャタチ 
著者名 柴田 優呼/著
著者名ヨミ シバタ ユウコ
出版者 岩波書店
出版年月 2021.3
ページ数 7,233,28p
大きさ 22cm
分類記号 778.235
分類記号 778.235
ISBN 4-00-061458-0
内容紹介 原爆と被爆者のイメージは、どのようにつくりあげられてきたのか。「原爆映画」が誕生する敗戦直後から2000年代までの国内外の映像・文学作品を取り上げ、植民地主義、検閲、人種・民族など様々な視点から解き明かす。
著者紹介 コーネル大学Ph.D.。明治学院大学国際平和研究所研究員。アカデミック・ジャーナリスト。著書に「“ヒロシマ・ナガサキ”被爆神話を解体する」がある。
件名 二十四時間の情事(映画)、映画-日本、原子爆弾-被害
個人件名 林 京子
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 親が与えられるのは経験のみ!逆境を楽しみ乗り越える強さ、自分で学べる賢さ、誰とでも仲間になり人を幸せにできるしなやかさ…。これらを育めるのは濃密な経験です。
(他の紹介)目次 1章 「乗り越える強さ」を鍛える(熊本の大自然は工夫する力を授けてくれた
どんな算数ドリルも及ばない囲碁の魅力 ほか)
2章 「学ぶ楽しさ」をすり込む(立体の裏側が見える力
読書は食事と同じくらい大切 ほか)
3章 「包み込む親の愛」を伝える(仕事先から走って帰ってくる足音
お母さんを包み込む人の網 ほか)
4章 「心が満たされる体験」を積む(計算は速いが、応用問題はお手上げ
友達から認められた体験が子どもを育てる ほか)
(他の紹介)著者紹介 高濱 正伸
 1959年、熊本県人吉市生まれ。東京大学農学部卒、同大学院農学系研究科修士課程修了。算数オリンピック作問委員。2018年7月より、日本棋院理事。1993年、学習塾「花まる学習会」を設立。1995年、小学4年生から中学3年生を対象とした進学塾「スクールFC」を設立。会員数は2019年現在20000人を超す。障がい児の学習指導や青年期の引きこもりなどの相談も一貫して受け続け、現在は独立した専門のNPO法人「子育て応援隊むぎぐみ」を運営している。2015年4月より、佐賀県武雄市で官民一体型学校「武雄花まる学園」の運営にかかわり、市内の公立小学校全11校にその取組みが導入されることが決定した。著書多数。経済メディア「NewsPicks」プロピッカーも務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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