蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
「いじめに対応できる学校」づくり 法令だけではわからない子どもを守る実務ノウハウ
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| 著者名 |
藤川 大祐/著
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| 出版者 |
ぎょうせい
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| 出版年月 |
2021.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0181040502 | 371.4/フ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001593049 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「いじめに対応できる学校」づくり 法令だけではわからない子どもを守る実務ノウハウ |
| 書名ヨミ |
イジメ ニ タイオウ デキル ガッコウズクリ |
| 著者名 |
藤川 大祐/著
|
| 著者名ヨミ |
フジカワ ダイスケ |
| 出版者 |
ぎょうせい
|
| 出版年月 |
2021.6 |
| ページ数 |
183p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
371.42
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| 分類記号 |
371.42
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| ISBN |
4-324-11024-9 |
| 内容紹介 |
いじめ問題にしっかりと対応できる学校組織を作るために、いじめの定義・認知、教委への報告の時期・方法などを論じる。さらに、実際のいじめ対応で生じる問題を事例として取り上げ、より踏み込んだ具体的な対応をまとめる。 |
| 著者紹介 |
1965年東京生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。千葉大学教育学部教授(教育方法学、授業実践開発)。同大学教育学部附属中学校長、同大学教育学部副学部長。 |
| 件名 |
いじめ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「目的」を確認して「引き立て役」に回る。「話の構成」のコツさえつかめば失敗しない。原稿は丸暗記しなくていい。「しゃべり」に頼らずに「視覚」を活用する。本番前に「ラ行」を30秒繰り返せば噛まなくなる…緊張は克服しなくてもいい。元テレビ朝日アナウンサーが明かす、本番を成功させるための考え方・話し方・伝え方。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 緊張してもこれだけ話せば伝わる! 第2章 「続きが聞きたい」と思わせる言葉で話す 第3章 聞き手の反応を見ながら話す 第4章 大切なのにだれも教えてくれない話し方と振る舞いの基本 第5章 実践!「日常シーン別」話し方のポイント 第6章 実践!「特別シーン別」話し方のポイント |
| (他の紹介)著者紹介 |
渡辺 由佳 1964年、東京都生まれ。慶応義塾大学法学部政治学科卒業。テレビ朝日にアナウンサーとして入社。1993年に独立。以後、フリーアナウンサー、話し方講師としての活動を始め、テレビ朝日のアナウンススクールで指導を行なうほか、企業向けのセミナー講師も務める。2016年より大妻女子大学文学部非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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