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書誌情報

書名

図書館サービス論   新編図書館学教育資料集成  

著者名 塩見 昇/編
出版者 教育史料出版会
出版年月 1998.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0115382087010.7/シ/3書庫2一般図書一般貸出在庫   ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001065040
書誌種別 図書
書名 図書館サービス論   新編図書館学教育資料集成  
書名ヨミ トショカン サービスロン 
著者名 塩見 昇/編
著者名ヨミ シオミ ノボル
出版者 教育史料出版会
出版年月 1998.3
ページ数 230p
大きさ 21cm
分類記号 015
分類記号 015
ISBN 4-87652-329-0
内容紹介 97年に実施の改訂司書講習科目で「図書館活動」から変更になった「図書館サービス論」に関するテキスト。日本の公立図書館を中心に、サービスの現状と課題を具体的に解説する。
著者紹介 1937年京都府生まれ。京都大学教育学部卒業。現在、大阪教育大学教授、日本図書館協会常務理事等を務める。著書に「いま、学校図書館を考えるために」ほか。
件名 図書館サービス
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 情報が氾濫している現代社会だからこそ、著者は「スロー・リーディング」を提唱する。「量」より「質」を重視した読書経験は、5年後、10年後にも役立つ教養を授け、人生を豊かにしてくれるだろう。夏目漱石、森鴎外、フランツ・カフカ、川端康成、三島由紀夫など不朽の名作から自作の『葬送』まで、深く理解することが可能になる、知的で実践的な読み方を紹介する。
(他の紹介)目次 序―本はどう読めばいいのか?
第1部 量から質への転換を―スロー・リーディング 基礎編(スロー・リーディングとは何か?
「量」の読書から「質」の読書へ
仕事・試験・面接にも役立つ ほか)
第2部 魅力的な「誤読」のすすめ―スロー・リーディング テクニック編(「理解率七〇%」の罠
助詞、助動詞に注意する
「辞書癖」をつける ほか)
第3部 古今のテクストを読む―スロー・リーディング 実践編(夏目漱石『こころ』
森鴎外『高瀬舟』
カフカ『橋』 ほか)


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