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書誌情報

書名

性教育裁判 七生養護学校事件が残したもの  岩波ブックレット  

著者名 児玉 勇二/著
出版者 岩波書店
出版年月 2009.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118056555373.2/コ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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2009
373.2 373.2
読書法

書誌詳細

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タイトルコード 1008000198776
書誌種別 図書
書名 性教育裁判 七生養護学校事件が残したもの  岩波ブックレット  
書名ヨミ セイキョウイク サイバン 
著者名 児玉 勇二/著
著者名ヨミ コダマ ユウジ
出版者 岩波書店
出版年月 2009.9
ページ数 63p
大きさ 21cm
分類記号 373.2
分類記号 373.2
ISBN 4-00-009465-8
内容紹介 都立七生養護学校での障害のある子どもたちへの性教育に対し、政治家が「過激だ」と攻撃したことを発端に始まった教育裁判。メディアのバッシングの中、何が裁かれたのか、学校の当事者たちは何を訴えてきたのかを問う。
著者紹介 1943年東京生まれ。中央大学法学部卒。弁護士。チャイルドライン支援センター理事、立教大学非常勤講師。七生養護学校事件の原告側弁護団団長。著書に「子供の人権ルネッサンス」等。
件名 教育行政、東京都-教育、性教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 情報が氾濫している現代社会だからこそ、著者は「スロー・リーディング」を提唱する。「量」より「質」を重視した読書経験は、5年後、10年後にも役立つ教養を授け、人生を豊かにしてくれるだろう。夏目漱石、森鴎外、フランツ・カフカ、川端康成、三島由紀夫など不朽の名作から自作の『葬送』まで、深く理解することが可能になる、知的で実践的な読み方を紹介する。
(他の紹介)目次 序―本はどう読めばいいのか?
第1部 量から質への転換を―スロー・リーディング 基礎編(スロー・リーディングとは何か?
「量」の読書から「質」の読書へ
仕事・試験・面接にも役立つ ほか)
第2部 魅力的な「誤読」のすすめ―スロー・リーディング テクニック編(「理解率七〇%」の罠
助詞、助動詞に注意する
「辞書癖」をつける ほか)
第3部 古今のテクストを読む―スロー・リーディング 実践編(夏目漱石『こころ』
森鴎外『高瀬舟』
カフカ『橋』 ほか)


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