蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180849457 | 810.7/ニ/ | 1階図書室 | 53 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001598206 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本語教師の専門性を考える |
| 書名ヨミ |
ニホンゴ キョウシ ノ センモンセイ オ カンガエル |
| 著者名 |
舘岡 洋子/編
|
| 著者名ヨミ |
タテオカ ヨウコ |
| 出版者 |
ココ出版
|
| 出版年月 |
2021.6 |
| ページ数 |
12,277p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
810.7
|
| 分類記号 |
810.7
|
| ISBN |
4-86676-033-9 |
| 内容紹介 |
日本語教師の専門性はいかなるものか。日本語教師の役割や日本語教育に関する施策の歴史的変遷を振り返り、「専門性の三位一体モデル」を提案。多様なフィールドにおける実践も紹介する。 |
| 件名 |
日本語教育(対外国人) |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人間の目は、赤・青・緑の3色しか見えない。だが、虫や鳥は紫外線をも見ることができる。では虫や鳥には、世界はいったいどう見えているのか?著者は紫外線カメラを自作し、動物や植物を撮影。そこには驚きの世界が広がっていた―。モンシロチョウは雌雄で翅の色が違い、ウツボカズラの捕虫嚢は紫外線を反射して虫を誘い、ハシブトガラスは紫外色の模様の違いで個体を識別していた。人には見えない生存戦略を探る。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 虫や鳥が見る色の不思議 第1章 求愛・給餌に役立てる戦略 第2章 捕食者から逃れる戦略 第3章 虫・鳥を誘う戦略 第4章 紫外線から身を守る戦略 終章 紫外線写真から見える生存戦略 |
| (他の紹介)著者紹介 |
浅間 茂 1950年、新潟県加茂市生まれ。1972年、山形大学理学部卒業。千葉県立高校の生物教師を経て、現在は千葉生態系研究所所長、NPO法人自然観察大学副学長、千葉県生物学会副会長、千葉県文化財保護審議会委員。生き物と環境の関係をメインテーマに水環境、クモの生態、ボルネオの生物、生物と紫外線の関わりについて観察・研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ