検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 3 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

発達障害の子に「ちゃんと伝わる」言葉がけ 日常生活の「できる」を増やす伝え方のルール  あんしん子育てすこやか保育ライブラリー  

著者名 佐々木 正美/著
出版者 すばる舎
出版年月 2015.1


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013395002378/サ/図書室6一般図書一般貸出貸出中  ×
2 旭山公園通1213229600378/サ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 3312024320378/サ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2015
2015
497.7 497.7
小児歯科学 咀嚼

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000899862
書誌種別 図書
書名 発達障害の子に「ちゃんと伝わる」言葉がけ 日常生活の「できる」を増やす伝え方のルール  あんしん子育てすこやか保育ライブラリー  
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ コ ニ チャント ツタワル コトバガケ 
著者名 佐々木 正美/著
著者名ヨミ ササキ マサミ
出版者 すばる舎
出版年月 2015.1
ページ数 223p
大きさ 19cm
分類記号 378
分類記号 378.8
ISBN 4-7991-0375-3
内容紹介 「早くしなさい!」「やめなさい!」では、発達障害の子は、何をしていいのかわかりません。場面ごとの言葉がけのNG例とOK例を、発達障害の第一人者がアドバイス。困ったとき参考になる、お母さんの体験談も紹介します。
著者紹介 1935年生まれ。新潟大学医学部卒業。川崎医療福祉大学特任教授。ノースカロライナ大学非常勤教授。児童精神科医。TEACCH生涯業績賞ほか受賞。著書に「子どもへのまなざし」など。
件名 発達障害
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 12歳までの口の状態は、人格形成や知能・運動能力とも密接に関係しています。子どものころの咀嚼能力と学習能力の関係を調べた研究や実験によると、きちんと噛んで食事をとっている子どもは、身体能力や学力などが向上するという報告が、多く出されています。なぜ、咀嚼力がたいせつなのか、どうしたら鍛えることができるのか、ベテラン医師が教えます。
(他の紹介)目次 第1章 乳児期・小児期の噛みあわせが人生を決める(咀嚼力がすべてを決める
生まれる前から始まる子どもの健康
お母さんの歯周病について ほか)
第2章 噛む機能が低下した子どもたち(子どもの健康をむしばむ「お口ポカン」現象
「お口ポカン」が原因の健康への悪影響
舌のトレーニング ほか)
第3章 学習能力、運動能力を高める「噛む力」(よく噛めば知能が上がり、成績もよくなる
スポーツ選手は噛む力が強い
ガムを噛む効用 ほか)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。