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書誌情報

書名

吉田正 誰よりも君を愛す  ミネルヴァ日本評伝選  

著者名 金子 勇/著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2010.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181300849762.1/カ/書庫1一般図書一般貸出在庫  

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大学 学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1008000239038
書誌種別 図書
書名 吉田正 誰よりも君を愛す  ミネルヴァ日本評伝選  
書名ヨミ ヨシダ タダシ 
著者名 金子 勇/著
著者名ヨミ カネコ イサム
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2010.1
ページ数 17,343,8p
大きさ 20cm
分類記号 762.1
分類記号 762.1
ISBN 4-623-05623-1
内容紹介 「有楽町で逢いましょう」「いつでも夢を」など、高度成長期の日本で広く愛された歌謡曲を数多く作曲した吉田正。その幅広い創作の秘密に迫り、作曲上のイノベーションの背景などを丹念に掘り起こす。
著者紹介 1949年福岡県生まれ。九州大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。北海道大学大学院文学研究科教授。著書に「社会学的創造力」「格差不安時代のコミュニティ社会学」「社会分析」など。
個人件名 吉田 正
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞 読売新聞

(他の紹介)目次 アクティブラーニング再考
第1部 理論編(制御型アクティブラーニングのすすめ―教室における内心の自由の保障について
アクティブラーニングは「学修」だけなのか―高等教育における「学習」の復権
アクティブラーニングの出自と教育行政―アクティブラーニングでは社会の変化に対応できない
二重化する学習目的と多様化する学びのカタチ
目標準拠型ファシリテーションの導入法―アクティブな学びを実現するために ほか)
第2部 実践編(英語の苦手な大学生がもっと学びたくなる授業―教員の授業デザインを考える
学習者心理を考慮したアクティブな英語の学び
学習の手順を細分化したプリント教材による話し合い
ディベートの型を用いた文章表現指導によるアクティブな学び
文法訳読式を使った反転学習 ほか)
(他の紹介)著者紹介 中園 篤典
 広島修道大学人間環境学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
谷川 裕稔
 四国大学短期大学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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