蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
世界の中学生 みんなで楽しく国際交流! 7 ロシアの中学生
|
| 出版者 |
学研
|
| 出版年月 |
2003.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116206798 | J37/ｾ/7 | 書庫２ | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3011708157 | J37/ｾ/7 | 図書室 | J6b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
澄川 | 6012447642 | J37/ｾ/7 | 図書室 | J2 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
もいわ | 6311783432 | J37/ｾ/7 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300020661 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
世界の中学生 みんなで楽しく国際交流! 7 ロシアの中学生 |
| 書名ヨミ |
セカイ ノ チュウガクセイ |
| 出版者 |
学研
|
| 出版年月 |
2003.3 |
| ページ数 |
63p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
376.3
|
| 分類記号 |
376.3
|
| ISBN |
4-05-201663-7 |
| 内容紹介 |
世界の中学生は日頃どんなことを学び、友達や家族とどのように接し、どんな夢を持っているのか。7巻では、ロシアの国立中学校、バレエ学校など3校を取材。学校生活の様子、スペツシコーラ(特別学校)などについて紹介する。 |
| 件名 |
中学生 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
幕末から明治への列島の歩みは、暗から明への昇華ではない。それは、列強による開国への圧力を前に、尊皇攘夷から尊皇開国への転向とその隠蔽、新政府の正統性の急造を伴いながら、慌しい近代国家建設を余儀なくされる過程であった。しかしそこでは、植民地化への危機感と理不尽への抵抗を糧に、普遍的価値のうえに新社会を構想する思考が、徒手空拳で模索されてもいた。中国や西欧からの輸入ではない、この国に地生えの思考が育まれる契機は、しかし、生みの親でもある対外的「危機感」に圧迫され、皇国主義イデオロギーの席巻という試練のなかで影を潜めていった。帰結の一つは、現在も続く第二極の不在である。本書は、「明治維新」という事後的な枠を通しては見えてこないその思考―幕末的思考―の系譜を、吉田松陰、中岡慎太郎、坂本龍馬、福沢諭吉、中江兆民、北村透谷、夏目漱石、朝河貫一、中里介山らに辿り、その画期性を歴史の行間にあぶりだした精神史的試論である。彼らの未成の思考を紡ぎ直すこと。その今日的意味の切実さを、幕末の人びとの経験は我々に教えている。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 外圧（背景史―最初のミッシングリンク
状況を担う人
変成する世界像
変革の主人公とは誰か
残された亀裂）
第２部 内戦（内戦の経験―第二のミッシングリンク
勝者の思考と敗者の思考
一八七三年のアポリア
未成の第二極）
第３部 公私（再び見出された感覚―第三のミッシングリンク
滅びる者と生き残る者
敗者における大義と理念）
エピローグ―明治がこない世界のほうへ |
| (他の紹介)著者紹介 |
野口 良平
１９６７年生まれ。京都大学文学部卒業。立命館大学大学院文学研究科博士課程修了。京都造形芸術大学非常勤講師。哲学、精神史、言語表現論。著書『「大菩薩峠」の世界像』（平凡社、２００９、第１８回橋本峰雄賞）ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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