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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ちえりあ | 7900252151 | 116/ミ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000946523 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
天才児のための論理思考入門 |
| 書名ヨミ |
テンサイジ ノ タメ ノ ロンリ シコウ ニュウモン |
| 著者名 |
三浦 俊彦/著
|
| 著者名ヨミ |
ミウラ トシヒコ |
| 出版者 |
河出書房新社
|
| 出版年月 |
2015.6 |
| ページ数 |
185p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
116
|
| 分類記号 |
116
|
| ISBN |
4-309-24713-7 |
| 内容紹介 |
どうして1+1=2なの? 子どもの疑問を通して論理思考力を徹底伝授! 最初に子どもたちの質問を掲げ、次におとなや教師が理想としがちな回答例を示した上で、本格的な答えに導くための回答テクニックを詳述する。 |
| 著者紹介 |
1959年長野県生まれ。和洋女子大学教授を経て、東京大学教授。専門は美学・分析哲学・形而上学。著書に「論理学入門」「論理パラドクス」「本当にわかる論理学」など。 |
| 件名 |
論理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
先生はエラそうだし、ボールは怖い!「きらい」の理由をひとつずつ哲学すると、体育の本質が見えてくる。走っているところや失敗した姿を見られると恥ずかしい。体育なんか嫌いだ!という児童生徒が増えています。なぜ、体育嫌いは生まれてしまうのでしょうか?授業、教員、部活動。問題は色々なところに潜んでいます。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 「体育ぎらい」のリアル 第2章 体育の授業がきらい「規律と恥ずかしさ」 第3章 体育の先生がきらい「怖くても、ユルくても」 第4章 運動部がきらい「体育教師らしさの故郷」 第5章 スポーツがきらい「残酷で、すばらしい文化」 第6章 そもそも運動がきらい「だからこそ、からだに還る」 |
| (他の紹介)著者紹介 |
坂本 拓弥 1987年東京都生まれ。千葉大学教育学部を卒業。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科を単位取得退学。博士(教育学)。明星大学教育学部助教を経て、筑波大学体育系助教。専門は体育・スポーツ哲学。特に身体論と欲望論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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