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書誌情報

書名

幼児教育から小学校教育への接続 あそびの中の学びが未来を開く  PriPriブックス  

著者名 田澤 里喜/編著   吉永 安里/編著
出版者 世界文化ワンダークリエイト
出版年月 2020.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310438575376.1/タ/2階図書室WORK-473一般図書貸出禁止在庫   ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001473022
書誌種別 図書
書名 幼児教育から小学校教育への接続 あそびの中の学びが未来を開く  PriPriブックス  
書名ヨミ ヨウジ キョウイク カラ ショウガッコウ キョウイク エノ セツゾク 
著者名 田澤 里喜/編著
著者名ヨミ タザワ サトキ
著者名 吉永 安里/編著
著者名ヨミ ヨシナガ アサト
出版者 世界文化ワンダークリエイト
出版年月 2020.4
ページ数 111p
大きさ 26cm
分類記号 376.15
分類記号 376.15
ISBN 4-418-20717-6
内容紹介 幼児教育と小学校教育の違いとつながりなどについて説明。また、幼稚園、保育園等での自発的活動としてのあそびの事例、児童が「おもしろくて、45分の授業時間があっという間」と感じる小学校の授業の事例を紹介する。
著者紹介 玉川大学教育学部乳幼児発達学科准教授。学校法人田澤学園東一の江幼稚園園長。
件名 幼児教育、学習指導、幼小連携
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ネガティブ・ケイパビリティとは「性急に答えを求めずに、不確かさや、疑念の中に留まっていられる能力」「自分の枠組みを外して他者を理解しようとする共感的想像力」。曖昧さを受け入れてこそ、人の本質が見えてくる。「わかったつもり」が人の理解を妨げ、身勝手な「よかれのひと言」になる。対人支援はもちろん、組織開発、リーダーシップ、教育など広く人とかかわる仕事に不可欠な力。
(他の紹介)目次 第1章 さまざまな分野でのネガティブ・ケイパビリティ
第2章 ネガティブ・ケイパビリティが必要になっている時代背景
第3章 対人支援とネガティブ・ケイパビリティ
第4章 対人支援場面におけるネガティブ・ケイパビリティの発揮
第5章 対人支援職エキスパート10人のインタビューから見えるネガティブ・ケイパビリティ
第6章 対人支援職の中のネガティブ・ケイパビリティ(第5章のインタビューのまとめとして)
第7章 ネガティブ・ケイパビリティを身につけるための研修とその結果(対象:キャリアコンサルタント)
(他の紹介)著者紹介 田中 稔哉
 メーカーで人事(採用・教育・労務・人事企画)業務に携わった後、コンサルティング会社にて新規事業開発、関連会社経営に従事。中小企業の採用支援、就職氷河期の大学生の就職支援事業の立ち上げを経て、日本マンパワー入社。キャリアカウンセラー(CDA)養成講座の開発、大学・高校向けキャリア教育プログラム開発、行政機関への雇用対策事業の提案・企画・運営、ジョブカフェのチーフカウンセラーなどの業務を経験し、キャリアコンサルティング事業、公的就業支援・雇用対策事業、中小企業診断士養成事業の担当取締役を経て、現在は代表取締役会長。キャリアコンサルティング協議会副会長、全国産業人能力開発団体連合会理事。実務教育学修士(専門職)。公認心理師。精神保健福祉士。1級キャリアコンサルティング技能士。国家資格キャリアコンサルタント。CDA(キャリア・デベロップメント・アドバイザー)。所属学会:日本キャリアカウンセリング学会、日本実務教育学会、日本マイクロカウンセリング学会(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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