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書誌情報

書名

「特攻」を子どもにどう教えるか     

著者名 山元 研二/著
出版者 高文研
出版年月 2022.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181053968375.3/ヤ/1階図書室45B一般図書一般貸出在庫  

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2022
361.7 361.7
環境社会学 自然保護

書誌詳細

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タイトルコード 1008001720602
書誌種別 図書
書名 「特攻」を子どもにどう教えるか     
書名ヨミ トッコウ オ コドモ ニ ドウ オシエルカ 
著者名 山元 研二/著
著者名ヨミ ヤマモト ケンジ
出版者 高文研
出版年月 2022.11
ページ数 212p
大きさ 19cm
分類記号 375.3
分類記号 375.3
ISBN 4-87498-826-8
内容紹介 「平和学習」で「知覧特攻平和会館」を訪れる子どもたちは、そこで何を学ぶのか。中学校社会科教師として「特攻」教材化に取り組んできた著者の、「特攻」を歴史の教訓として学ぶための実践記録。特攻の劇の脚本集も収録する。
著者紹介 鹿児島生まれ。鹿児島大学大学院教育学研究科教科教育専攻社会科教育専修修了。北海道教育大学釧路校准教授。著書に「「西郷隆盛」を子どもにどう教えるか」など。
件名 平和教育、特別攻撃隊
言語区分 日本語
書評掲載紙 中日新聞・東京新聞

(他の紹介)内容紹介 自然と社会の未来の形は、どういうものが望ましいのだろうか。自然をめぐる各地のさまざまな“いとなみ”を、歩き、見て、聞いて、考えた。人と自然の相互関係とはどういうものか。自然をめぐる合意形成とは?災害時や都市部での実践も含めながら、自然とコミュニティのこれからを活きいきと描きだす。
(他の紹介)目次 第1章 自然とは何だろうか?―人間との相互作用(生活の場から
ヨシ原という自然から考える
日本列島の自然の歴史
自然とは何だろうか
半栽培
伝統的知識)
第2章 コモンズ―地域みんなで自然にかかわるしくみ(自然と社会組織
コモンズと「所有」
なぜ「集団的」なのか
災害とコモンズ)
第3章 合意は可能なのか―多様な価値の中でのしくみづくり(現代のコモンズ
順応的管理と「正しさ」をめぐる問題
多様な合意形成の形
順応的なガバナンスへ)
第4章 実践人と自然を聞く(聞くといういとなみ
物語を組み直す)
おわりにかえて―小さな物語から、人と自然の未来へ
(他の紹介)著者紹介 宮内 泰介
 1961年生まれ。北海道大学大学院文学研究科教授。環境社会学。東京大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学。博士(社会学)。自然と人、コミュニティのこれからをテーマに、国内外のフィールドワークを続ける。さまざまな市民活動、まちづくり活動にもかかわっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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