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書誌情報

書名

日本の建築家解剖図鑑 名建築に込められた建築家たちの意図を読み解く    

著者名 二村 悟/著
出版者 エクスナレッジ
出版年月 2020.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3012972745523/ニ/図書室3B一般図書一般貸出在庫  
2 澄川6012980931523/ニ/図書室13一般図書一般貸出在庫  
3 9013132296523/ニ/図書室5A一般図書一般貸出在庫  
4 図書情報館1310434632523.1/ニ/2階図書室WORK-445一般図書貸出禁止在庫   ×

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2016
378 378
心身障害児 コミュニケーション 人間関係

書誌詳細

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タイトルコード 1008001449063
書誌種別 図書
書名 日本の建築家解剖図鑑 名建築に込められた建築家たちの意図を読み解く    
書名ヨミ ニホン ノ ケンチクカ カイボウ ズカン 
著者名 二村 悟/著
著者名ヨミ ニムラ サトル
出版者 エクスナレッジ
出版年月 2020.1
ページ数 160p
大きさ 21cm
分類記号 523.1
分類記号 523.1
ISBN 4-7678-2586-1
内容紹介 天皇に迎賓館を酷評され、落ち込みすぎて体調を崩した片山東熊、実は建築家になりたくなかった曾禰達蔵…。日本建築の歴史を築いた63人を取りあげ、代表的な作品を、イラストを用いて図解した近現代日本建築の入門書。
著者紹介 1972年静岡県生まれ。博士(工学)(東京大学)。有限会社花野果代表取締役。日本大学生物資源科学部研究員・非常勤講師ほか。著書に「水と生きる建築土木遺産」など。
件名 建築-日本、建築家
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 重度・重複障がいの基本的な概念について
第2章 重度・重複障がいのある子どもたちの生活と教育の歴史
第3章 重度・重複障がいのある子どもたちの教育に関する研究動向―子どもたちとのコミュニケーションやかかわりを中心として
第4章 重度・重複障がいのある子どもたちとの人間関係の形成に関する支援者の視点
第5章 「かかわり・つながりリスト」と活動プログラム
第6章 五感を生かした豊かな学習を目指して「ふれる・かんじる」のプログラムを通して
第7章 重度・重複障がいのある子どもと周囲の子どもたちとの人間関係の形成
第8章 重度・重複障がいのある子どもたちへの「合理的配慮」とは
第9章 重度・重複障がいのある子どもたちの余暇活動
第10章 英国での重度・重複障がいのある子どもたちの人間関係の形成の取り組み


内容細目表

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