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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
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貸出可能数
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有効期間開始日
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有効期間終了日
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1
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2021/03/31
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001572863 |
| 書誌種別 |
電子図書 |
| 書名 |
The Golden Goose おとえほん |
| 書名ヨミ |
ザ ゴールデン グース |
| 著者名 |
Julia Miller Nobumori/[訳]
|
| 著者名ヨミ |
Julia Miller Nobumori |
| 著者名 |
Kimberly Forsythe/[朗読] |
| 著者名ヨミ |
Kimberly Forsythe |
| 著者名 |
Sayuri Kakihara/[挿絵] |
| 著者名ヨミ |
サユリ カキハラ |
| 出版者 |
デシベル
|
| 出版年月 |
c2014 |
| ページ数 |
1コンテンツ |
| 分類記号 |
943.6
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| 分類記号 |
943.6
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| 内容紹介 |
不思議ながちょうを手に入れた男が宿に泊まりました。宿の娘が、がちょうの金のはねをぬきとろうとすると手が離れなくなり…。ストーリーにあった音楽をバックに昔話が朗読される絵本。英語版。 |
| 言語区分 |
英語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 重度・重複障がいの基本的な概念について 第2章 重度・重複障がいのある子どもたちの生活と教育の歴史 第3章 重度・重複障がいのある子どもたちの教育に関する研究動向―子どもたちとのコミュニケーションやかかわりを中心として 第4章 重度・重複障がいのある子どもたちとの人間関係の形成に関する支援者の視点 第5章 「かかわり・つながりリスト」と活動プログラム 第6章 五感を生かした豊かな学習を目指して「ふれる・かんじる」のプログラムを通して 第7章 重度・重複障がいのある子どもと周囲の子どもたちとの人間関係の形成 第8章 重度・重複障がいのある子どもたちへの「合理的配慮」とは 第9章 重度・重複障がいのある子どもたちの余暇活動 第10章 英国での重度・重複障がいのある子どもたちの人間関係の形成の取り組み |
内容細目表
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