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書誌情報

書名

絵手紙初心者のための10のヒント 墨色に心をこめて    

著者名 清野 章子/著
出版者 日貿出版社
出版年月 2020.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3012975003724/セ/図書室6B一般図書一般貸出在庫  
2 もいわ6311993122724/セ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2020
724.1 724.1
心身障害児 コミュニケーション 人間関係

書誌詳細

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タイトルコード 1008001486720
書誌種別 図書
書名 絵手紙初心者のための10のヒント 墨色に心をこめて    
書名ヨミ エテガミ ショシンシャ ノ タメ ノ ジュウ ノ ヒント 
著者名 清野 章子/著
著者名ヨミ セイノ アキコ
出版者 日貿出版社
出版年月 2020.6
ページ数 95p
大きさ 26cm
分類記号 724.1
分類記号 724.1
ISBN 4-8170-2151-9
内容紹介 墨をテーマにした絵手紙のテキスト、墨の磨り方などの準備から、濃墨・中墨・淡墨の作り方、線のかき方、墨でかく手順、墨と顔彩の使い分け、面積の広い色塗りなどについて解説する。
著者紹介 1943年埼玉県生まれ。日本絵手紙協会公認講師。所沢市、東松山市、入間市ほかで教室を主宰。大崎ウエストギャラリーでは墨彩画教室を開催。
件名 日本画-技法、絵手紙-技法
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 重度・重複障がいの基本的な概念について
第2章 重度・重複障がいのある子どもたちの生活と教育の歴史
第3章 重度・重複障がいのある子どもたちの教育に関する研究動向―子どもたちとのコミュニケーションやかかわりを中心として
第4章 重度・重複障がいのある子どもたちとの人間関係の形成に関する支援者の視点
第5章 「かかわり・つながりリスト」と活動プログラム
第6章 五感を生かした豊かな学習を目指して「ふれる・かんじる」のプログラムを通して
第7章 重度・重複障がいのある子どもと周囲の子どもたちとの人間関係の形成
第8章 重度・重複障がいのある子どもたちへの「合理的配慮」とは
第9章 重度・重複障がいのある子どもたちの余暇活動
第10章 英国での重度・重複障がいのある子どもたちの人間関係の形成の取り組み


内容細目表

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