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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0112397427 | R370.5/キ/ | 書庫6 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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ミヒャエル・クンツェ シルヴェスター・リーヴァイ 小池 修一郎
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001125317 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育指標の国際比較 平成10年版 |
書名ヨミ |
キョウイク シヒョウ ノ コクサイ ヒカク |
著者名 |
文部省大臣官房調査統計企画課/[編]
|
著者名ヨミ |
モンブショウ ダイジン カンボウ チョウサ トウケイ キカクカ |
出版者 |
大蔵省印刷局
|
出版年月 |
1999.1 |
ページ数 |
111p |
大きさ |
30cm |
分類記号 |
370.59
|
分類記号 |
370.59
|
ISBN |
4-17-164473-9 |
内容紹介 |
日本の教育を考えるために、アメリカ合衆国、イギリス、フランス、ドイツ、ロシア連邦、中国における教育の普及、教育諸条件、教育費などの状況を統計数字を用いて示した。 |
件名 |
教育-統計 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
新作スイーツ発表会イベントのリーダーに抜擢された千夏。思わぬチャンスにやる気がみなぎる千夏だが、配属されたチームメンバーは、年下のチャラ男、仕事が亀より遅い女子社員、プライドの高い年上の部下と曲者ぞろい。思い通りに動いてくれないメンバーに怒りをあらわにする千夏だったが、「怒らない技術」を実践することで、イライラが消え、チームがひとつになっていく―日本中のイライラを解消したベストセラーがついにマンガに! |
(他の紹介)目次 |
第1話 「怒るか」「怒らないか」を決めているのは自分自身(目の前の出来事には何の意味もない 「怒るか」「怒らないか」を決めているのはあなた自身 人の責任にすることをやめる アンガーログをとる) 第2話 「第一感情」と「価値観の眼鏡」が怒らない技術のカギ(イライラや怒りは第二感情、まず第一感情を探す 価値観の眼鏡をかけかえる グチはグチを呼び、笑顔は笑顔を呼ぶ 魔法の呪文をもつ 怒らないと職場が元気になる) 第3話 怒らずに気持ちが伝わる「4つのポイント」(目の前の状況が変わればストレスはなくなる 気持ちを伝えあう大切さ 変えられることに焦点を当てて状況を変える) 第4話 人生をうまくいかせる「3つのルール」(命と時間を大切にする 思ったとおりにいかないのは楽しいこと 人生をうまくいかせる「3つのルール」) |
(他の紹介)著者紹介 |
嶋津 良智 教育コンサルタント、一般社団法人日本リーダーズ学会代表理事、リーダーズアカデミー学長、早稲田大学講師。大学卒業後、IT系ベンチャー企業に入社。トップセールスマンとして活躍、24歳の若さで最年少営業部長に抜擢。28歳で独立・起業し代表取締役に就任。翌年、2人の経営者と新会社を設立。2004年5月株式上場(IPO)を果たす。2005年、リーダーズアカデミーを設立。2007年シンガポールに拠点を開設。2013年、日本へ拠点を戻し、一般社団法人日本リーダーズ学会を設立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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