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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119105401 | R366.2/ｵ/ | ２階図書室 | 125B | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000591054 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
若者の能力開発 働くために学ぶ |
| 書名ヨミ |
ワカモノ ノ ノウリョク カイハツ |
| 著者名 |
OECD／編著
|
| 著者名ヨミ |
オーイーシーディー |
| 著者名 |
岩田 克彦／訳 |
| 著者名ヨミ |
イワタ カツヒコ |
| 著者名 |
上西 充子／訳 |
| 著者名ヨミ |
ウエニシ ミツコ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2012.10 |
| ページ数 |
247p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
366.29
|
| 分類記号 |
366.29
|
| ISBN |
4-7503-3680-0 |
| 内容紹介 |
オーストラリアなどに対して行われた国別政策レビュー、OECD加盟国34カ国を対象にした国際職業教育訓練制度調査結果等に基づく研究を踏まえ、若者に対する職業教育訓練の実態と政策を総合的にまとめた報告書。 |
| 件名 |
職業訓練 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
『マシュマロをすぐ１個もらう？それとも我慢して、あとで２個もらう？』これは、行動科学で最も有名なテストのひとつマシュマロ・テストである。このテストの考案者である本書の著者ウォルター・ミシェルは、マシュマロを食べるのをがまんできた子・できなかった子のその後を半世紀にわたって追跡調査し、自制心と「成功」との関連を調べた。人生で成功する子は、初めから決まっているのか？それとも、そうではないのか？長年の追跡調査でわかってきた、人間の振る舞いの不思議を、マシュマロ・テストの生みの親自身が綴る待望の一冊。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 先延ばしにする能力―自制を可能にする（スタンフォード大学のサプライズ・ルームで
彼らはどうやって成し遂げるのか？
ホットに考える／クールに考える ほか）
第２部 保育園時代のマシュマロから老後の資金まで（成功の原動力―「できると思う！」
将来の自分
「今、ここ」を乗り越える ほか）
第３部 研究室から実生活へ（マシュマロと公共政策
中核戦略を応用する
人間の本質） |
内容細目表
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