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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119720589 | 950.2/フ/ | 1階図書室 | 70B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000735171 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
フローベールにおけるフォルムの創造 批評の小径 |
| 書名ヨミ |
フローベール ニ オケル フォルム ノ ソウゾウ |
| 著者名 |
ジャン=ピエール・リシャール/著
|
| 著者名ヨミ |
ジャン ピエール リシャール |
| 著者名 |
芳川 泰久/訳 |
| 著者名ヨミ |
ヨシカワ ヤスヒサ |
| 著者名 |
山崎 敦/訳 |
| 著者名ヨミ |
ヤマザキ アツシ |
| 出版者 |
水声社
|
| 出版年月 |
2013.12 |
| ページ数 |
240p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
950.268
|
| 分類記号 |
950.268
|
| ISBN |
4-89176-997-0 |
| 内容紹介 |
恋する者は、液化するまえに愛のなかでねばつく-。「生地」と「ねばつくもの」をめぐり、<フローベール的存在>の様態を鮮やかに描き出す。20世紀文芸批評を一変させた主題論的批評、核心の書。 |
| 著者紹介 |
1922年マルセイユ生まれ。作家、批評家。エコール・ノルマルに学び、アグレガシオン(高等教授資格)取得。パリ第四大学ソルボンヌ校教授等を務めた。著書に「詩と深さ」など。 |
| 個人件名 |
Flaubert Gustave |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ソニーグループ気鋭のフューチャリストが描く学びの未来予測! |
| (他の紹介)目次 |
はじめに 2040年、学びは超・劇的に変わる 第1章 教育の未来を決める5大当事者 第2章 教育改革は「個別最適化」で加速する 第3章 「探究型学習」で先の見えない時代を生き抜く力を身につける 第4章 学校では教えてくれない「プログラミング教育」の本質 第5章 ソニー流「教育×メタバース」の新世界 おわりに 人と人とのつながりが、新たな教育経済圏を生み出す 特別対談 |
| (他の紹介)著者紹介 |
礒津 政明 株式会社ソニー・グローバルエデュケーション取締役会長。1975年、千葉県銚子市生まれ。幼少よりコンピュータとプログラミングに親しみ、小学生の頃から数学、科学、電子工作、市場経済について独自の視点で探究する。同時に、銀行員から鮮魚店経営に転身し、趣味の油絵、水彩画、短歌、書道で全国紙にたびたび掲載される腕前だった父から商売の基本とデザインセンスを学ぶ。2000年東京工業大学大学院修了後、ソニー株式会社(現ソニーグループ株式会社)入社。ソフトウェアエンジニアとしてソフトウェア・ネットワーク。ウェブ関連の研究開発に携わる。2012年、ソニーコンピュータサイエンス研究所(ソニーCSL)に異動、新規事業育成に従事。教育分野における独自のビジネス構想を実現させるため、2015年、ソニーグループ初の教育事業会社・株式会社ソニー・グローバルエデュケーション(SGE)を設立、代表取締役社長に就任。2022年6月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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