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書誌情報

書名

本の読み方 スロー・リーディングの実践  PHP文庫  

著者名 平野 啓一郎/著
出版者 PHP研究所
出版年月 2019.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 はっさむ7313165172019/ヒ/文庫一般図書一般貸出貸出中  ×

関連資料

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平野 啓一郎
2009
369.49 369.49
心身障害児 兄弟

書誌詳細

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タイトルコード 1008001384538
書誌種別 図書
書名 本の読み方 スロー・リーディングの実践  PHP文庫  
書名ヨミ ホン ノ ヨミカタ 
著者名 平野 啓一郎/著
著者名ヨミ ヒラノ ケイイチロウ
出版者 PHP研究所
出版年月 2019.6
ページ数 245p
大きさ 15cm
分類記号 019.12
分類記号 019.12
ISBN 4-569-76899-1
内容紹介 情報が氾濫する時代だからこそ、スロー・リーディングを提唱。夏目漱石「こころ」や三島由紀夫「金閣寺」から自作の「葬送」まで、古今の名作を題材に、本の生きた知識を体得する実践的な手法の数々を紹介する。
件名 読書法
言語区分 日本語
書評掲載紙 中日新聞・東京新聞

(他の紹介)内容紹介 彼ら特有の悩みや不安を理解し寄り添う為に障がいをもつキョウダイや両親の思いを理解しようといつもがんばっているきょうだい児は、どんな悩みや不安、葛藤を抱えているのか。彼らにも支援の目を向け、こどもらしさを大切にしながら健全な心の発達を促す関わりかたを解説する。
(他の紹介)目次 第1章 きょうだいについて考える(きょうだいのいろいろな思い
きょうだいげんかから見えるきょうだいの気持ち
きょうだいをめぐるお母さんの気持ち)
第2章 きょうだい支援の場をつくる(“主役”を楽しむプログラム
“親‐子”をあじわうプログラム
支援の場から日常へ)
第3章 きょうだいへの「支え」とは(きょうだいのありのままをみつめるために
できることからはじめよう
きょうだいが知りたいことは?
きょうだいへの「支え」とは)
(他の紹介)著者紹介 遠矢 浩一
 九州大学大学院人間環境学研究院准教授:同大学院人間環境学府附属総合臨床心理センターこども発達相談部門室長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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