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書誌情報

書名

放課後等デイサービスハンドブック 子どもたちのゆたかな育ちのために    

著者名 障害のある子どもの放課後保障全国連絡会/編
出版者 かもがわ出版
出版年月 2017.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180165680369.4/ホ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫  
2 図書情報館1310095409369.4/ホ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

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2017
2017
369.49 369.49

書誌詳細

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タイトルコード 1008001171185
書誌種別 図書
書名 放課後等デイサービスハンドブック 子どもたちのゆたかな育ちのために    
書名ヨミ ホウカゴ トウ デイ サービス ハンドブック 
著者名 障害のある子どもの放課後保障全国連絡会/編
著者名ヨミ ショウガイ ノ アル コドモ ノ ホウカゴ ホショウ ゼンコク レンラクカイ
出版者 かもがわ出版
出版年月 2017.6
ページ数 187p
大きさ 21cm
分類記号 369.49
分類記号 369.49
ISBN 4-7803-0916-4
内容紹介 制度化され、拡大するなかで、実践の質があらためて問われている「放課後等デイサービス」。子どもの発達をふまえた支援のあり方、学齢期に求められる活動の特徴、制度のポイントなどをわかりやすく解説する。
件名 放課後等デイサービス
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 放課後等デイサービスが制度化され、拡大するなかで、「実践の質」があらためて問われています。子どもの発達をふまえた支援のあり方、学齢期に求められる活動の特徴、制度のポイントまで、わかりやすく解説しました。
(他の紹介)目次 第1章 放課後活動がめざすもの(放課後活動の役割
子ども理解の視点
実践づくりのヒント)
第2章 放課後活動の実践(耕太の「遊んで」の思いに寄り添って―児童デイサービスあした(愛知県名古屋市)
野菜づくりを支えに「人間関係の弱さ」を乗り越えたアキラ―モンキーポッド(埼玉県久喜市)
「伝え合えるなかま」こそ紀明の安心―クラブかたつむり(東京都国分寺市)
遊び・生活をとおして人格形成をめざす実践の創造を
「実践を土台に」育ち合う職員集団を)
第3章 放課後活動の運営(運営の理念
個別支援計画作成の手順
保護者・家族と放課後活動
学校との連携
地域でのつながり―インクルーシブな社会へ)
第4章 放課後保障の歩みと放課後等デイサービスの課題(放課後保障の歩みと制度化
放課後等デイサービス制度の課題)


内容細目表

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